工商局党组2016年上半年意识形态工作情况分析研判报告

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1、工商局党组2016年上半年意识形态工作情况分析研判报告工商局党组组2016年上半年意识识形态工作情况分析研判判报告根据州局党组意意识形态方案要求，结合合XX县县委党组意识形形态文件精神，XX县工工商局结合工作实际，全全面开展工作理清思路，，明确目标。现将上半年年进展情况报告如下：一、“两学一做”情况一是动员部署。我局根根据县委的工作部署，成成立了领导小组，结合实实际，认真研究制定了实实施方案，在做好规定动动作的同时，也开展一些些自选行动,5月15日日，召开学习教育动员大大会。在动员会上，局党党组书记XXX作了题为为《坚守“四个底线”，，做好合格党员》的党课课，对开展学习

2、教育作了了动员部署，局长XXXXX传达了中央和县委开开展学习教育的有关精神神和要求，副局长XX宣宣读了学习教育方案，局局领导班子成员、全体党党员干部54人参加了会会议。动员会上局党组对对此次教育活动提出总体体要求，明确学习内容和和目标任务，落实具体措措施。二是开展形式多多样的活动。党的根基在在基层，党的机体细胞是是党员，抓好抓实“两学学一做”，要聚焦基层党党员学习教育。为了开展展好学教活动，以网站、、微信、学习日、党课等8/8等载体，使学教活动见实实效。（一）开展六个个一活动。一是开辟一个个学习专栏。在我局网站站开辟一个“两学一做””学习专栏，将需要学习习的党章党规、相

3、关资料料在网站上及时更新；二二是每日一课。通过我局局的微信群，日学一条规规，日解一道题。截至目目前已经开课11节；三三是每周一学。定于每周周三下午为学习日，制定定学习计划，组织干部学学习，撰写学习笔记；四四是每月一讨论。为强化化党员干部的党的意识、、宗旨意识、担当意识，，每月围绕一个专题组织织讨论，结合个人思想工工作生活实际，交流心得得彼此体会，通过学习讨讨论，真正提高认识，找找到差距，明确努力方向向。五是每月一考。为提提高学习成效，我局组织织党员干部对两学一做相相关知识每月进行一次测测试，截止目前已进行了了一次测试，有38名党党员干部参加了测试。六六是选树一批先进典型

4、。。开展“党员身份亮出来来”和向先进学习活动，，每名党员佩戴党徽；选选树一批优秀共产党员，，以庆祝建党95周年为为契机，通过组织系列庆庆祝活动、总结表彰等方方式，教育和引导每位党党员进一步增强党员意识识、责任意识、先进意识识。（二）领导干部带带头讲党课活动。年初，，我局党组就安排领导干干部带头讲党课活动，目目前，已经上党课6节，，结合民族团结进步年活活动上了2节党课，学习习条例，习近平书记重要要讲话上了2节党课，结结合学教活动上了2节党党课。其中党组书记亲自自讲党课已有4节，党课课内容由书记手写备课。8/8。党组书记以“坚守四条条底线，做一名合格党员员”、“基础在学、关

5、键键在做”为主题，结合自自己的学习心得，紧密结结合工作实际，重点抓好好学习教育内容落实，同同时完善组织保障措施，，发挥好领导干部的示范范引领作用，通过学习教教育着力营造风清气正、、积极向上的干事创业氛氛围。要务实重干，勇于于担当，贯彻落实新发展展理念贡献力量，用实际际行动为党的形象增光添添彩。（三）撰写心得得体会，通过学习讨论，，干部们结合自己的工作作实际，撰写心得体会，，目前每名党员干部已经经撰写心得体会2篇，共共撰写了56篇。（四四）积极参加“微考堂””活动。我局接到通知后后，局党组非常重视，下下发活动安排通知，要求求全局党员干部以网络答答题活动为契机，结合””两学

6、一做“学习教育活活动，认真学习党章党纪纪党规和有关文件规定精精神，切实增强纪律规矩矩意识，我局从3月开始始组织党员干部参加”纪纪律知识微考堂“网络答答题，并将此项活动纳入入干部绩效考核。截止目目前，共参加3期，有997名干部参加了网络答答题活动。（四）积极极参加县委安排的各项活活动。成立了“两学一做做”知识竞赛领导小组，，组成知识竞赛代表队参参加县纪委、机关工委组组织的知识竞赛；积极参参加县宣传部组织的“大大美新疆�大爱故事”讲讲故事大赛活动，已有22名干部报名参加。积极极参加北山生态文明建设设义务劳动，对于每次分8/8分配的工作任务都保质保保量的完成。二、工作作进展完

7、成情况1.进进一步明确党组书记是履履行党风廉政建设第一责责任人职责，对全局党风风廉政建设负总责，做到到与其它工作一起部署，，一起落实;今年主持召召开党风廉政建设和反腐腐败工作会议，对20116年工作进行了部署，，明确具体任务、责任分分工和推进措施为全面完完成党风廉政建设目标考考核各项工作打下了坚实实的基础。认真落实“四四个亲自”要求，做到““重要工作亲自部署，重重大问题亲自过问，重点点环节亲自协调，重要工工作亲自督办”。认真落落实党组领导班子“一岗岗双责”，制定了《XXX县工商局2016年年党组班子成员党风廉政政建设和反腐败工作责任任分解