长垣县教体局 行政执法权责清单.doc

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1、长垣县教育体育局行政职权责任清单职权类别序号职权名称实施依据责任事项责任科室办理期限收费情况违法责任行政许可类1教育办学审批《中华人民共和国民办教育促进法》由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2002年12月28日通过，2003年9月1日起施行。第十一条；《河南省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门河南省幼儿园管理暂行办法(试行)的通知》河南省人民政府办公厅（豫政办〔2012〕63号）第九条。1.受理责任：依法公示应当提交的材料；一次性告知补正材料，依法受理或不予受理（不予受理应当告知理由）。职业教育与成人教育科1日否因不履

2、行或不正确履行行政职责，有下列情形的，行政机关及相关工作人员应承担相应责任：（1）对符合申报要求的申请不予受理、许可的；（2）将不符合规定条件的拟设学校报请审批的；（3）超过法定期限或者擅自增设、变更审批程序或审批条件实施行政许可的；（4）不依法履行监管职责或者监督不力，造成严重后果的；（5）在履行职责过程中玩忽职守、滥用职权的；（6）在审批过程中发生腐败行为的；（7）其他违反法律法规规章文件规定的行为。2.审查责任：对材料进行初审，组织专家委员会考察、评审、论证，提出咨询意见。职业教育与成人教育科15日3.决定责任：对设立高中阶段以下学历教育、学前教

3、育及其他文化教育的民办学校和非学历教育机构的申请做出是否准予设立的决定，不予审批的应告知理由。职业教育与成人教育科1日4.送达责任：制作转报文书或许可文书，按时送达，信息公开。职业教育与成人教育科1日5.事后监管责任：开展定期不定期检查，根据检查情况，依法采取相关处置措施。职业教育与成人教育科6.法律、法规、规章规定的其他应履行的责任事项。职业教育与成人教育科服务电话：8848858投诉机构：长垣县教体局纪检监察室投诉电话：8844927服务地点：长垣县行政服务大厅四楼教体局窗口行政许可类-13-职权类别序号职权名称实施依据责任事项责任科室办理期限收费

4、情况违法责任行政许可类2举办健身气功活动及设定站点审批依据《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》（国务院令第412号）第336条举办健身气功活动及设立站点审批；2、国务院《关于第五批取消和下放管理层级行政审批项目的决定》（国发[2010]21号）3、《健身气功管理办法》（国家体育总局令第9号）第五条、第十一条，还应当按照《群众性文化体育活动治安管理办法》的规定经公安机关许可。1.受理责任：按有关规定在体育部门网站和相关网站公示公共体育设施分立、变更、终止的依据、条件、程序、期限以及需要提交的全部材料目录；应申请人要求对公示内容予以说明、解

5、释的，体育部门应当说明、解释，提供准确、可靠的信息；申请资料齐全、符合法定形式的，应当受理申请，并出具《受理通知书》；申请资料不齐全或者不符合法定形式的，应当当场或者在5个工作日内一次告知申请人需要补正的全部内容；申请资料存在可以当场更正的错误的，应当允许申请人当场更正；不得要求申请人提交无关的材料；不符合条件的，不予受理，出具不予受理通知书并说明理由。群体科及时受理否《健身气功管理办法》第二十五条违反本办法规定，体育行政部门及其工作人员不履行相应管理职责，造成不良影响的，对负有责任的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑

6、事责任。2.审查责任：对申请人提交的材料进行审查；经审查合格的，组织相关人员对体育场地进行实地勘查，并将考察结果及时通知申请人；审查不合格的，不予批准使用，应当书面通知申请人并说明理由。群体科10日3.决定责任：申请变更的公共体育设施，体育运动管理中心应当自受理之日起10日内以书面形式答复。不予批准的，制作《不准予行政许可决定书》，说明理由。群体科5日4.送达责任：将许可决定送达申请人。群体科5日5.事后监管责任：依据《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》等法律法规，履行对健身气功活动及设定站点监管责任；做好检查情况和处理结果记录，由检查

7、人员签字后归档。群体科长期6.法律、法规、规章规定的其他应履行的责任事项。群体科服务电话：8894151投诉机构：长垣县体育运动管理中心投诉电话：8894151服务地点：长垣县体育馆内-13-职权类别序号职权名称实施依据责任事项责任科室办理期限收费情况违法责任行政许可类3临时占用体育设施依据《中华人民共和国体育法》（1995年8月29日第八届全国人大会常务委员会第十五次会议通过）第四十条1.受理责任：按有关规定在体育部门网站和相关网站公示公共体育设施分立、变更、终止的依据、条件、程序、期限以及需要提交的全部材料目录；应申请人要求对公示内容予以说明、解释

8、的，体育部门应当说明、解释，提供准确、可靠的信息；申请资料齐全、符合法定形式的，应当受理申请，