少儿创意美术教案

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1、少儿创意美术教案篇一:儿童创意美术教案《到海底去》第十六周教学内容:到海底去教学目的1.通过想象画练习,学习简单的构图知识,进行色彩训练。2.进行形象思维训练与审美教育,培养学生表达自己意愿的能力。教学重点:观察、分析海底世界的造型及色彩。教学难点幻想创作美丽的海底世界。教具:海底世界范图学具:水彩笔、蜡笔等。教学过程—、导入新课:1。海底是一个奇妙、美丽的世界。中国古代就有海底水晶宫、四海龙王、虾兵蟹将的传说,外国也有海底美人鱼等童话故事。这些传说和故事就是人们对海底世界的想象,寄托了人们对未知世界的美好愿望。

2、如今,科学家发明了许多科学仪器和设备,人类可潜人万米深的海底进行科学考察工作,从而揭示了许多海底世界的奥秘。揭示课题(板书):“到海底去”2.读画:欣赏课文中照片及学生作品。小结:鱼儿是海底世界的主人,它们都有艳丽的色彩。照片除了鱼儿外,还有数不清的、色彩斑斓的水草、珊瑚、贝壳??在表现手法上,有彩色水笔,有蜡笔水彩,有水粉等。欣赏教师课外收集来的海底世界范图、照片若干幅。小结:条形、圆形、椭圆形、棱形、三角形、扇形等。同学们观察得真仔细。小结:一会儿蓝色,一会儿是绿色,一会儿是紫色,但海水是以蓝色为主色调。海洋

3、越深,色调越深;海洋越浅,色调越浅。三、课堂练习与作业:1。以“色”为主,学画海底动物。教师问:同学们喜欢奇妙、美丽的海底世界吗?答:喜欢。教师:因为鱼儿是海底世界的主人,我们要画海底世界,首先要学会画鱼,同学们说对不对?答:对!a。讲解画“鱼”方法,教师示范b。学生可模仿教师画“鱼”,鼓励学有余力的学生画好“鱼”之后,再画一种自己喜欢的海底动物。c。教师巡视指导。2:激发想象,构思作画。3。教师将中幅蓝色图画纸分发到各组,要求以学习小组为单位,全组同学在图画纸上用剪贴法集体创作一幅海底世界图,要求画面饱满,布局

4、均衡,色彩搭配合理。看哪个小组创作的海底世界图构思最独特、新颖,画面最漂亮。四、总结全课,课堂评价篇二:儿童创意美术教案《手的想象》斯玛特儿童创意美术教案《手的想象》(适用于学校、少儿美术培训机构、儿童创意美术培训班)课题:手的想象课时:1课时教学目的:1〉在拓展幼儿对手的想象的基础上进行创作画,要求构图合理,色彩丰富。2〉发展幼儿的观察力、想象力、动手操作能力及口语表达等多种综合能力。活动准备:1、画板画架、水粉颜料、油棒等幼儿绘画用具。2、幻灯机、范画、《手指娃娃》的故事录音磁带及相关卡片和幻灯片。教学过程:

5、一、导入谈话,引起幼儿的兴趣老师:小朋友!你们看,这是什么(手),对,我们人人都有一双手。今天,老师就给小朋友讲一个关于的故事。(边放《手指娃娃》故事录音,边操作幻灯进行手影表演。故事内容附后。)二、引入课题,拓展幼儿想象力。(1)刚才故事里都有些什么?(逐一出示卡片)(2)它们都是什么变的?(手)(3)手还可以变成什么?(小朋友进行想象,然后请3--5名幼儿上来用幻灯表演。)三、激起幼儿创作欲望,发挥动手操作能力。1、(放录音,并出示手指娃娃幻灯)小朋友,你们好!我就是那个会变魔术的手指娃娃,我不但可以用手变成

6、很多可爱的形象来,还可以把它画下来变成一幅幅美丽的图画。你们想看吗?(逐一出示范画)我先画一只手掌,然后添上眼睛、嘴巴和光彩的羽毛,就画成了一只只美丽的小鸟;我还在手臂和手指上画上小脸蛋,涂上各种颜色,就变成了一幅树妈妈和树宝宝的图画;看!这是一只在树林中展翅飞翔的金孔雀。小朋友经常开动脑筋,动手多画,将来一定会成为一个个聪明的小画家,对吗?附故事:《手指娃娃》我的手是一个小小的魔术师,瞧!它变成了一只美丽的小孔雀,正梳着羽毛呢。咦!小孔雀呢?噢!原来,我的手又变成了一只蹦蹦跳跳的小兔子。喵--喵--!小兔子的好

7、朋友小花猫也来了。突然,一只狐狸悄悄地走过来,它正打着满肚子的环主意呢。就在这会儿,一只小花狗汪汪汪叫着跑来了,在它的后面跟着一个猎人,他举起枪,砰--的一声,把狐狸给打死了。评析:《手的想象》这堂美术教学活动,构思新颖,很有创意。老师注意运用各种灵活机动的教学方法,激发孩子的兴趣,充培养和拓宽了孩子的想象力和创造性。老师采用现代化的教学手段--幻灯,引导观察各种手影的变化。在老师的引导下,一双双普普通通的手在孩子的想象构思中变成了一幅幅精美的图画,有的是展翅飞的小鸟,有的是海里畅游的章鱼,有的是活泼可爱的小兔子

8、??。整堂课气氛活跃、结构紧凑、过渡自然,非常生动、有趣,充分调动了孩子的生动性,达到了很好的教学效果。篇三:儿童创意美术教案(九月份课程)第一课:教师节贺卡制作材料准备:教目的学:作画提示:第二课:手工祝福挂件材料准备:教学目的:作画提示:第三课:荷花线描图教学目的:①材料准备:a4白纸、彩色卡纸、水彩笔作画提示:②材料准备:白色卡纸、a4白纸、高丽纸、油画棒作画提示:

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