2009年小升初语文模拟试卷

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1、学校_________________班级____________姓名__________________学号………………………………装…………………………………………订……………………………………线…………………………………2009年小升初语文模拟测试卷（完成时间：100分钟总分：100分）09.5题号一二三总分合分人（1-4）（5-7）㈠㈡㈢12得分评卷人一、积累与运用（31分）1.读拼音，写词语。（4分）zhànlánxūntáozhànɡ’àidànɡyànɡ2.选词填空，将序号写在句中横线上。（4分）A.滋味B.

2、气味C.风味D.韵味⑴室内要经常通风，否则会有。⑵苏北的小吃有江南的。⑶摩诘之诗画“诗中有画，画中有诗。”无穷。⑷母亲做的饭菜使家人吃起来有。3.读读，想想，写写。（6分）⑴调动语言积累，填空。（3分）九曲黄河万里沙，_______________________。（刘禹锡《浪淘沙》）_______________________，不拘一格降人才。（龚自珍《已亥杂诗》）_______________，谦受益。（《古今贤文（真理篇）》⑵读书贵在思考，思考便会对人生有所启迪。（3分）读了《山谷中的谜底》，我们知道_______

3、_______________________；学习了《螳螂捕蝉》，我们知道_________________________________；学习了《》，让我明白做人要有积极乐观的人生态度和执着精神。4．语感体悟。（2分）⑴“你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。”（《夹竹桃》）我从“袭”字中体会到______________________________________________。⑵“山坡上闪出一个年满八旬的老妇人。”（《三打白骨精）此处“闪”字说明___________

4、___________________________________。第6页共6页5．语言训练。（4分）⑴保护环境，人人有责。为强化人们的环保意识，请从水、空气、森林、动物中任选一类对象，拟一条环保标语。例如：污染空气，等于慢性自杀。（1分）标语：⑵听话听音。例如邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见她在弹琴。”这句话的言外之意是。（1分）⑶照样子，续写句子。（2分）在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您在休息的时候听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也

5、能感受到我们炽热的心跳；我们要，让您……6.回味课文。（6分）我们在课文中感受着水的魅力：⑴水中有“情”。《长江之歌》里这样写：“你用，哺育各族儿女；你用，挽起高山大海。”⑵水中有“理”。《孔子游春》里这样写：“万物入水，必能荡涤污垢，它好像……由此看来，水是啊！”⑶水中有“趣”。《如梦令常记溪亭日暮》里，词人这样写：“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，。”7.触摸经典。（3分）人们常常把弱不禁风的漂亮女孩比成《》里的林黛玉；把智慧超群的人比成《》里的……8．数学与语文。（2分）老师读了一道数学题：“5加4乘3等于多少

6、？”李明的答案是27，袁红的答案是17。根据袁红的理解，把这道题用文字简明准确地表述出来。（包括标点，限15字内）二、阅读与理解（32分）（一）（8分）第6页共6页随着几声嘹亮的鸡叫，整个湖山醒来了。披着晨雾，踏着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的花香，翠绿欲滴的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了，在湖山的上空铺开万道金光，茶园也被染上一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬，她们用灵巧的双手敏捷地茶树上摘下一片片嫩芽，绿树映衬着俊美的身影，构成一幅美丽动人的画卷。1．反映“结伴”的词语是；反映采茶

7、姑娘愉快、兴奋的词语有、。（3分）2．这段话按照顺序写出了采茶姑娘时的情景。（2分）3．用“﹏﹏”划出1句比喻句，用“——”划出1句拟人句。（2分）4．除碧螺春外，你还知道中国有什么名茶，举一例：（1分）（二）渔王的儿子（12分）有个渔人有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。于是他经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船

8、不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛——凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！”一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教他们吗？”“是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细很耐心