浙江海洋大学甜品市场调研分析报告书模板

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1、WORD格式可编辑浙江海洋大学甜品市场调研分析报告小组成员:张凡、周晶、沈梦怡、沈世旭、周徽俊、徐碧芸报告日期:2016年5月15日专业知识整理分享WORD格式可编辑一、前言1.调查背景如今,爱吃甜品的人越来越多,年龄区间也得到增大。人们对甜品的喜好和精湛的制作技术共同促进了甜品行业的繁荣。在舟山市区内便有诸多连锁甜品企业,比如绿姿、玛祖卡、正点食刻、东哥等,它们分布于舟山市大大小小不同的街区,为市民们提供了美味和健康双重享受的甜品。但我们学校却至今未有专门的甜品提供者,我们认为这其中有巨大的市场空

2、间2.调查的基本方案2.1调查目的:1、了解浙海大学生甜品消费现状和发展趋势。2、了解影响浙海大学生选择甜品的因素。3、通过调查制定我们小组的甜品销售策略2.2调查项目和内容:消费者性别、消费习惯、购买甜品途径、价格范围、每次购买数量、对甜品的评价、包装、促销方式、广告宣传效果、对我们的建议2.3调查对象及地点:浙江海洋大学师生及工作人员,浙江海洋大学2.4调查方式:抽样问卷调查2.5人员分配•张凡、周徽俊负责定义市场调研的主题、内容,确立调研目标•沈梦怡、周晶负责具体撰写调查问卷•沈世旭、周徽俊负

3、责发放问卷,采集消费者的调查数据。•徐碧芸,负责对各小组成员收集的材料并结合撰写市场报告。2.6资料收集2.6.1市场在线调查,即发调查问卷(详见附录一)专业知识整理分享WORD格式可编辑2.6.2设计问卷2.6.3采集数据2.6.4调查结果统计2.6.5撰写调查报告二、调查方案•明确此次调查的目的,了解学校学生对食堂三楼饮品的喜好,对商品的定价是否满意以及建议•针对这些问题列出一系列有关问题•调查人群为海洋大学在校生,到各宿舍发放问卷以及食堂门口调查•回收有效问卷•统计数据,由于量大,多人统计避免

4、出错三、问卷数据整理和部分问题分析1.受访者基本情况。调查者基本情况:其中男女比例为15:32,其中大一学生为12人;大二学生为62人、大三学生为57人、大四学生为4人2.大学生的基本生活费水平?调查数据显示:近85%的大学生月生活费水平在1000元以上,同时有43%在1500元以上,说明大学生总体生活和消费水平良好,且大学生除了在生活必需品消费以为,在其他方面的消费也很活跃,这也为大学生饮品消费市场的繁荣提供了必要的基础条件。专业知识整理分享WORD格式可编辑3、甜品消费概况分析在对消费者的消费基

5、本信息进行分析后,我们发现大多数人喜欢西式甜品,他们每月的甜品支出通常在100元以下,通常能接受的一份甜品价格在10元以下,购买频率不是太高,消费水平一般。4.消费者更偏向于哪一款饮品及其背后的原因在日常的甜品消费中,你更喜欢那种甜品?调查结果显示双皮奶、布丁类占居第一,其次是奶茶类和果汁类饮品。数据反映了我校学生对饮品的爱好。双皮奶、布丁和奶茶凭借其独特的味道和口感深得年轻一族的喜爱。5.是否更喜欢新鲜水果制成的饮品,即使价格会高一点?专业知识整理分享WORD格式可编辑随着时代的发展,人们对食品的

6、要求也不断提高,调查数据显示,绝大部分的同学更愿意选择健康的新鲜水果所制成的饮品。建议:消费者的喜好将引导商家调整经营策略,生产销售更受消费者欢迎、喜爱和健康的饮品。6.觉得甜品的价格合理吗?调查发现,接近半数的同学认为饮吧的饮品价格偏贵。四、问题小结专业知识整理分享WORD格式可编辑•在调查中我们发现同学们都是喜欢一两种的甜品,对其他的甜品了解很少,甚至听都没听说过.•虽然有的同学很少吃甜品,但是基本上每个人都吃过,所以市场是非常大的.五、附录:附件:海院学生甜点的购买意愿的调查问卷海院学生甜点的

7、购买意愿的调查问卷亲爱的同学,您好!为了更好地了解我校大学生对于甜点的购买意愿状况,为浙江海洋大学大学创造一个更优良的校园饮食环境,我们特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制,所有数据只用于后台统计分析,请您放心填写。题目选项无对错之分,十分感谢各位的配合。性别:_____________学院:_____________年级:_____________1、请问您的性别?A.男性      B.女性   2、请问您的月生活费状况?A.1000以下    B.1001~2000   C.2001~3000

8、    D.3000以上3、请问您平时喜欢吃甜品吗?A.很喜欢  B.一般  C.基本不吃  专业知识整理分享WORD格式可编辑4、请问提及甜品,您的第一印是?       A.冰淇淋  B.水果捞  C.布丁  D.蛋糕点心  E.炖品   5、请问您认为海院有开设甜品买卖的店或者途径吗吗?A.有(请写出   )感觉很好一般不喜欢      B.没有6、请问当您看见出售甜品的信息时,您有兴趣光临吗?A.当然有,一定去   B.不一定,如果有优惠就去吃    C

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