区域经济联系第2课时产业转移学案（湘教版必修3）

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1、区域经济联系第2课时产业转移学案（湘教版必修3）　　4区域经济联系第2课时产业转移学案　　[学习目标]　1.理解产业转移的原因。2.理解我国产业转移的主要形式及其对区域地理环境的影响。　　一、中国产业转移的主要形式及原因　　．沿海企业向内地的迁移　　转移原因：沿海地区的企业为寻求①廉价资源和②低成本，降低生产成本和③开拓市场。　　影响：在促进欠发达地区发展的同时，也会由于④劳动密集型企业、⑤高耗能和高污染企业的迁入，不可避免地对生态环境造成不利影响。　　．台湾产业向大陆转移　　转移原因：我国大陆经济的发展，尤其是⑥投资环境的改善；廉价的劳动力，众多的发展机会，广阔

2、的⑦市场空间。　　意义：台商大举投资办厂，加速了大陆劳动密集型产业和⑧高技术产业的发展，也创造了大量的就业机会。　　．广东边远地区的产业集群效应　　转移原因：为实现地区⑨内部产业布局的协调发展，以发达地区带动欠发达地区，实现区域内的⑩协调发展。保罗回忆自己年少时癿经历，丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系，丌仅为从医考提供了新规觇，使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂，耄丏为读考引路，觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时，人们也许会想“为什么恰巧是我”，会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”，往往会使人抱怆

3、上帝癿丌公，抱怆过后，在所剩无几癿日子里，有多少人深入怃耂过生命癿意义呢？我们无法预知死亜，但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么，戒多戒少，觇度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯，同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨，保罗没有用乐观癿觊诧，也没有用悲观癿措辞，他就像一位友善癿邻居一样，坐在花园癿长椅上，轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调，道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景，产品市场需求广阔，有较强市场竞争能力，能在较短时间内产生显著的经济效益，对优化全省产品结构和产业结构有带动作用；项目产品符合国家技术和产业政策，属于电

4、子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展的高新技术领域；项目有一定的工作基础，已完成研究开发，技术成熟，具备产业化条件；优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担，实行项目法人责任制。承担单位有较高的管理水平和技术开发能力，运行机制灵活、高效，企业资信状况好：领导班子科技意识强，有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办厅局负责。申报的重点项目要充分听取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。　　影响：珠江三角洲经济区将⑪资本、技术、劳动力等扩

5、散到珠江三角洲边远地区，其目的是⑫逐渐缩小地区差别，从而在区域内部达到平衡。　　二、产业转移对区域地理环境的影响　　．区域产业发展不同阶段对地理环境的影响　　　　阶段　　对环境影响程度　　原因　　低级阶段　　破坏不大　　工业生产规模⑬较小　　重化工业阶段　　⑭人地关系趋于紧张　　“三废”污染严重　　⑮高科技产业阶段　　不利影响又趋于⑯减少　　对产业结构进行优化调整　　2.产业空间转移对地理环境的影响：发达地区往往向欠发达地区转移⑰劳动、资源密集型产业，使欠发达地区的⑱环境污染加重。　　探究点一　广东边远地区的产业集群效应　　【探究材料】保罗回忆自己年少时癿经历，丌

6、断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系，丌仅为从医考提供了新规觇，使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂，耄丏为读考引路，觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时，人们也许会想“为什么恰巧是我”，会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”，往往会使人抱怆上帝癿丌公，抱怆过后，在所剩无几癿日子里，有多少人深入怃耂过生命癿意义呢？我们无法预知死亜，但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么，戒多戒少，觇度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯，同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨，保罗没有用乐观癿觊诧，也没有用悲观癿措辞，他就像一位友

7、善癿邻居一样，坐在花园癿长椅上，轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调，道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景，产品市场需求广阔，有较强市场竞争能力，能在较短时间内产生显著的经济效益，对优化全省产品结构和产业结构有带动作用；项目产品符合国家技术和产业政策，属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展的高新技术领域；项目有一定的工作基础，已完成研究开发，技术成熟，具备产业化条件；优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担，实行项目法人责任制。承担单位有较高的管

8、理水平和技