班级管理积分制度全

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1、WORD格式可编辑84积分管理细则一、目的　　为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级和小组荣誉感，提高班级和小组凝聚力，根据《中学生日常行为规范》，特制定本细则，作为期中、期末思想鉴定依据，也作为家访或寄宿生工作总结的依据，促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。二、细则　　每个小组和每位同学的初始分为0分，通过学习、出勤和纪律.卫生、活动等。由班委会考核，同学监督，班主任抽查，对个小组和同学一一打分，每周公布。（一）学习：（、负责）A:小组积分1.早读课，小组内有人不认真读书的.每人次扣小组积分1分。一天内

2、小组中所有成员都能认真读书，加此小组1分2.上课不能认真听课，仔细记笔记的.每人次扣小组积分1分，每周五中午，所有同学的学习的相关资料上交至各学习小组长处，各小组交换检查，班主任抽查，小组内所有成员均有详实的课堂笔记的加小组积分3分3.作业没有按时，按数上交的小组，每次扣2分，一周内都能按时，按数上交的小组，加小组积分3分4.每次学校检测有二人以上进入年级前一百名的小组，加小组积分5分，B:个人积分：1.早读课，不认真读书的。每次扣个人积分1分2.晚上上课不能认真听课，仔细记笔记的.每人次扣个人积分1分，每周五中午，所有

3、同学的晚上学习的相关资料上交至各学习小组长处，各小组交换检查，班主任抽查，对有详实的课堂笔记的同学加个人积分2分3.上课积极发言，对老师提出的问题.举手回答或愿意上黑板展示的。作答的同学每节课加个人积分0.5分4，不懂向老师求教者，每人次加1分，一天向多位老师求教者可加2分。（求教者向小组长申报，班主任向任课老师核实）专业知识整理分享WORD格式可编辑5.作业没有按时，按量完成的每次扣1分，一周内都能按时，按数上交的同学，加个人积分2分每次质检进入年级前四十名的同学，加个人积分3分，个人考试比上次进步30分以上的加积分3

4、分，50分以上的加5分，70分以上的加积分10分(二)纪律和出勤(、、负责)A:小组积分1.小组内一天有1-2人迟到早退扣小组积分1分有3人以上的扣小组积分2分，一周内小组所有成员均无上述现象的加小组积分3分2.如无特殊情况，一般不要请假，对于非请假不可的，填写好请假条交由班长审批，同意后交由班主任终审，由班主任联系家长后来校带回，请假手续不齐扣小组积分2分，班上有旷课情况的班长应立即报告班主任，并扣小组积分3分。3、上课讲话。作小动作、睡觉、吃东西、扔纸条、听音乐、看无关的书，每人次扣小组积分1分。一周内小组所有成员均

5、无上述现象的加小组积分3分4.上课起哄、顶撞老师、观看打架或参与打架的每人次扣小组5分，并有班主任当众处理5、就寝纪律不好，扣该寝室成员所在小组2分。严重者扣3分。(女生：、负责。男生：、负责)B:个人积分1.迟到、早退一次扣个人积分1分一周内小组所有成员均无上述现象的加个人积分3分2.上课讲话、作小动作、睡觉、吃东西、扔纸条、听音乐、看无关的书，每人次扣个人积分1分。一周内无上述现象的加个人积分3分4.上课起哄、顶撞老师、观看打架或参与打架的、每人次扣个人5分，并有班主任当众处理5.就寝纪律不好，扣该寝室成员每人1分。

6、严重者当事者扣3分，其他成员扣1分。并报告给值日老师。(三)教室、寝室和清洁区卫生：（、、负责）专业知识整理分享WORD格式可编辑1.轮到值日的小组擦黑板或抬水不及时，未值日。值日生所在的组扣2分。2.随地乱扔纸屑者桌椅底下有纸屑、饮料瓶、果皮等所在的组扣小组积分1分。一周没有上述不到位情况的小组加小组积分5分3.寝室、楼道间打扫不到位、出现未折被子、未倒洗脸水洗脚水、东西摆放零乱等，寝室成员所廿三里初中学生积分管理细则一、目的　　为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级和小组荣誉感，提高班级和小组凝聚力，根据《中

7、学生日常行为规范》，特制定本细则，作为期中、期末思想鉴定依据，也作为家访或寄宿生工作总结的依据，促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。二、细则　　每个小组和每位同学的初始分为0分，通过学习、出勤和纪律.卫生、活动等。由班委会考核，同学监督，班主任抽查，对个小组和同学一一打分，每周公布。（一）学习：（、负责）A:小组积分1.早读课，小组内有人不认真读书的.每人次扣小组积分1分。一天内小组中所有成员都能认真读书，加此小组1分2.上课不能认真听课，仔细记笔记的.每人次扣小组积分1分，每周五中午，所有同学的学习的相关资料上

8、交至各学习小组长处，各小组交换检查，班主任抽查，小组内所有成员均有详实的课堂笔记的加小组积分3分3.作业没有按时，按数上交的小组，每次扣2分，一周内都能按时，按数上交的小组，加小组积分3分4.每次学校检测有二人以上进入年级前一百名的小组，加小组积分5分，B:个人积分：1.早读课，不认真读书的。每次扣个人积分1分2.晚