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时间:2019-01-27
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1、学校外事办2018年述职报告 本学期,在学校办学理念的指引下,在外事办杨主任的直接领导下,学校外事办2018年述职报告 本学期,在学校办学理念的指引下,在外事办杨主任的直接领导下,在各部门大力支持下,我与外事办同志同心协力、恪尽职守、主动工作,较好地完成了本学期外事办各项工作。现将本学期工作述职如下。爱岗敬业,追求进步自本学期担任外事办副主任工作以来,我时刻以高标准要求自己,不断鞭策自己,不敢有丝毫的懈怠。在工作中,我时刻提醒自己,少一些计较,多一些奉献;少一些抱怨,多一些责任。外事工作政策性强,突发情况多。我积极参加各级各类
2、外事工作会议,主动与各级领导和外事人员沟通学习,了解相关外事工作要求,学习相关政策文件,熟悉各项外事流程,积极推进学校各项外事工作,拓宽外事工作的渠道。协助做好外交的教学管理和生活安排,主动、及时与外交沟通,让他们能更好的为学校教学工作服务。协助组织欧美夏令营和冬令营。做好宣传动员和组织培训工作,扩大学校对外交流的人数。为提升学校外事交流的规格,今年暑假,学校承办AFS项目,在学校领导的支持下和各部门的配合下,我带领英语组和语文组项目老师全情投入。从选拔接待家庭到课程设计,从前期准备到项目实施,我们都力争做到最好。美国学生OP
3、I测试合格率达到90%,也是本项目在华实施以来的最好成绩。为此,中国教育交流协会和四川省教育厅给学校发来感谢信,提升了学校的知名度和国际交流的平台。开拓进取,务实求真 本学期,为了创立国际部品牌,树立国际部的正面形象,提高国际部教学质量和完善各项管理制度,我倾注大量的时间与精力积极投入到国际部各项工作之中。通过一学期的努力,国际部各项工作取得极大进展。开学初,围绕国际部正面形象的树立,我加强与项目方的沟通,督促并指导项目方完善各项管理制度,加强常规检查,主动积极把学校的办学要求和各项制度带进国际部的管理之中。目前,国际部在班
4、级文化建设、班会课、班级管理、教师值周等方面取得较大的进步。同时,建立班主任结对制度,让国际部班主任与初中部优秀班主任结对,帮助国际部年轻班主任处理学生问题的能力,提升他的班级管理水平。主动积极与国际部老师沟通,宣传学校办学理念,规范教学常规要求;加强与项目方的合作,对国际部课程进行优化,提高教学质量;深入学生全体,主动与学生沟通,引导学生树立正确的奋斗目标,展现国际部学生优良的精神面貌。组织丰富的国际部体验课程,正面积极宣传国际部,让更多的家长、教师、学生了解国际部,认识国际教育,扩大国际部在社会和家长及学生中的影响。通过全
5、体初三班主任和英语教师的努力和配合,初三衔接班招生达到预期,管理和教学也得到家长、学生的认可,树立了国际部正面的形象。我和项目方积极设计招生方案,在全体班主任和英语老师的配合下细致执行,较为成功地举行了两次招生宣传,让更多的家长和学生走进国际部。为更好的完成国际部招生工作,我主动积极与班主任和英语老师沟通,取得他们的支持和配合,指导他们工作方法,并做好培训和宣讲。目前,全体班主任和英语老师都认真主动投入到国际部招生宣传工作中,期待取得较好满意的招生成绩。团结合作,团队建设教研组工作是我工作的重要部分。作为学校最大的教研组之一,
6、英语教研组在学校发展中起着举足轻重的地位。教研组整体的进步和发展才能带给教师更大的成长空间。为此,本学期,我团结教研组全体教师积极投入到教育教学的各项工作中,力争通过集体教研和团队建设,提高学校英语教研和教学的水平。在教研组积极推进教学问题的深度研究。为更好地解决英语教学中存在的问题,我努力推进教研组教学问题课题化的实施,指导各年级备课组积极开展教学问题课题化的深度研究。此项工作旨在让更多的老师提升教育科研的意识,提升教师的专业成长。本学期,七年级备课组以分层教学为主要研究方向;八年级备课组以学生思维品质的培养为主要研究方向;
7、九年级备课组更走出了开创性的一步。为更好服务于中考,备课组经过一学期的反复集体研讨,不断权衡利弊,多方面听取意见,九年级备课组决定在全组推行以话题为中心的中考复习。没有现成的模式可借鉴,没有现成的资料,我们排除各种困难,勇于对之前的成绩说不,敢于挑战新的目标。目前,全组经过精心的准备,形成了较为详尽的实施方案。积极协助欧英名师工作室的各项工作。本学期,我积极推进欧英工作室成立,希望通过名师效应,提升英语学科教师的教育科研能力。自工作室成立起,我坚持工作室和教研组不分家的原则,明确提出“工作室的事就是教研组的事,教研组的事就是工
8、作室的事”的思路。通过一学期的努力,工作室产生了巨大的良好效应,以点带面,全组教师的教育教学工作得到极大提升。指导青年教师参加各级各类赛课取得显著成绩。杨四维老师参加xx市赛课获一等奖,并受邀在北京基础教育课程改革及典范全国教师培训会议上示范课,扩大了学校的知名度。何翔老师参
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