《制取氧气》表格教案

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1、3.2《制取氧气》表格教案　　2　制取氧气　　．能说出催化剂的定义，认识催化剂的重要作用。　　．了解实验室用过氧化氢、高锰酸钾制取氧气的反应原理。　　．初步学习实验室用高锰酸钾制取氧气的方法，初步学习检查装置气密性的方法。　　．认识分解反应定义及其与化合反应的区别，能识别判断具体的分解反应与化合反应。　　．实验室制氧气　　这些氧气用什么来制取呢？　　制取氧气首先要选择含氧的物质。　　．实验室常用过氧化氢溶液或加热高锰酸钾制取氧气。　　．工业上常用分离液态空气的方法制取大量氧气。　　实验室用过氧化氢溶液制取氧气　　①反应原理：。　　实验探

2、究：　　实验编号观察到的现象结论　　A出现少量气泡，带火星木条没有明显现象缓慢产生氧气　　B出现大量气泡，带火星木条复燃快速产生氧气　　c出现大量气泡，带火星木条复燃快速产生氧气　　过氧化氢溶液在通常条件下能非常缓慢地放出氧气，在加热或加入二氧化锰等物质后会迅速地放出氧气。　　②用过氧化氢溶液制取氧气的装置　　实验室制取氧气的装置包括：气体的发生装置和气体的收集装置。用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，是固体与液体不需加热就能进行反应，选图甲作发生装置；收集装置选择乙、丙。　　③操作步骤　　操作步骤可简记为：查→装→定→收。也可用谐音“茶

3、庄订售”来协助记忆。　　“查”：连接装置，检查其气密性；　　↓　　“装”：将少量二氧化锰→适量过氧化氢溶液依次装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；　　↓　　“定”：将试管固定在铁架台上；　　↓　　“收”：收集氧气。　　【例1—1】下列有关实验室用过氧化氢溶液制取氧气的说法中，正确的是。　　A．过氧化氢中含有水和氧气　　B．过氧化氢可以在二氧化锰催化下快速发生化学反应生成氧气　　c．过氧化氢溶液只有加入二氧化锰才会产生氧气　　D．加热能使过氧化氢迅速产生氧气，所以用过氧化氢溶液制取氧气时，必须用酒精灯加热　　解析：　　A×过氧化氢属于

4、化合物，不含有水和氧气　　B√过氧化氢可以在催化剂作用下生成氧气　　c×过氧化氢溶液在常温下就能产生氧气，加入二氧化锰会使产生氧气的速率加快　　D×实验室制取氧气时通常加入二氧化锰，不使用加热法　　答案：B　　实验室用高锰酸钾、氯酸钾制取氧气　　①反应原理　　②用高锰酸钾制取氧气的装置　　实验室用高锰酸钾制取氧气，是固体在加热条件下才能发生反应，选图甲作发生装置；收集装置选择乙或丙。　　【例1—2】实验室用高锰酸钾制取氧气时，必不可少的最简单的一组仪器是。　　A．试管、酒精灯、带导管的橡皮塞、集气瓶、铁架台、玻璃片　　B．试管、酒精灯、

5、水槽、集气瓶、玻璃片　　c．集气瓶、铁架台、试管、带导管的橡皮塞、玻璃片　　D．铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片　　解析：实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热。　　A√该组仪器，可加热制取并用向上排空气法收集氧气　　B×缺少铁架台、带导管的橡皮塞　　c×缺少酒精灯　　D×缺少酒精灯、带导管的橡皮塞，不需要烧瓶　　答案：A　　③操作步骤　　用高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集，其实验操作步骤可简记为：查→装→定→点→收→离→熄。也可用谐音“茶庄定点收利息”来协助记忆。　　“查”：连接装置，检查其气密性；　　↓　　“装”：将适量高锰酸钾装入试管，在试

6、管口放一团棉花，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；　　↓　　“定”：将试管口略向下倾斜，试管固定在铁架台上，铁夹夹在距试管口1/3左右处；　　↓　　“点”：点燃酒精灯→预热→对药品进行加热；　　↓　　“收”：在导气管口冒出的气泡均匀且连续时，收集氧气；　　↓　　“离”：收集完氧气后，将导气管从水槽中移出；　　↓　　“熄”：熄灭酒精灯。　　棉花作用：防止药品被冲入导管内，阻塞导管。　　【例1—3】蓉蓉同学按如图所示的装置在实验室中制备氧气。　　认识仪器：请写出图中仪器A的名称________。　　操作顺序：　　①装药品和放棉花。如果没有说明用

7、量时，固体药品取量应____________。　　②连接仪器，固定试管。　　③加热。加热时应先____________________________。　　实验分析：请帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验步骤__________________。　　解析：加热制取氧气所需的热源仪器是酒精灯，由装置图也可以看出。实验步骤为：查→装→定→点→收→离→熄。再对照该题提供的信息可知，没有进行装置气密性检查。取固体药品没有说明用量，只需盖满试管底部；加热时应先预热，再集中药品部位加热。　　答案：酒精灯　　①只需盖满试管底部　③预热　　没有检查装

8、置的气密性　　．催化剂与催化作用　　催化剂的概念：在化学反应里，能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后没有发生变化的物质。　　催化作用：催化剂在化学反应中所起的作用。　　实验探究：