国立台北艺术大学文化资源学院.doc

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1、國立臺北藝術大學文化資源學院2007文化資源經典講座暨研究生學術研討會TheTNUA2007SymposiumonCultureResources議程【第一天】12月6日(四)國際會議廳時間主持人發表人論文題目評論人08:30-09:00報到09:00-09:15林會承開幕式09:15-10:25研究生論文發表（一）：物質文化與地方知識江韶瑩1楊惠如義民祭典中的藝陣文化－以北部客家獅為例謝宗榮2陳磅礡在台日本狛犬及其發衍初探黃士娟3王書璇由傳統廟宇建築之小木鑿花看對場蔡雅蕙10:25-10:40茶敘10

2、:40-12:10研究生論文發表（二）：博物館的社會文化觀王美珠4江濡因龜山眷村故事館的展示建構與女性意象王嵩山5.李芊緰從展示衍生商品談博物館青年觀眾之回憶與學習李莎莉6李慧敏國立自然科學博物館南島語族廳文化觀之建構李莎莉7許玉明初探博物館身心障礙學童教育活動—以世界宗教博物館小天使專案為例陳佳利12:10-13:30午餐13:30-14:40研究生論文發表（三）：藝術與人文教育吳慎慎8張佳薇對話取向的藝術與人文教學林劭仁9黃千玳國中「藝術與人文」教科書之使用現況與意見調查之前導研究—以台北市表演藝術

3、教師為例林劭仁10張家琳探討國小學童對於城市意象的創作與詮釋研究石瑞仁14:40-15:00茶敘15:00-16:50研究生論文發表（四）：地方戲曲與傳統音樂吳榮順11劉琬茜明人改本戲文《白兔記》中李三娘貞節形象強化原因之探究游庭婷12許書惠由張麗俊《水竹居主人日記》看日治時期台灣社會的日人演藝活動徐亞湘13吳彥德桃園縣北管什音團的組織、音樂內容和發展蔡振家14戴成恩戲曲的「變形」情節—為禮教服務的自殘行為初探張啟豐15潘韻名許秀年之歌子戲養成訓練簡秀珍á第一天結束ñ【第二天】12月7日(五)國際會議廳

4、時間主持人發表人論文題目評論人08:35-09:00報到09:00-10:30林會承經典講座（第一場）議題：文化資源的思想--日本相關研究的現狀與動向演講者：吉田憲司日本國立民族學博物館文化資源研究中心主任/教授10:30-10:45茶敘10:45-12:15研究生論文發表（五）：地方文化、賦權與發展陳其南16陳若怡地方博物館的志工組織與地方文化發展的關係—以鶯歌陶瓷博物館為例陳佳利17林昕社區型地方文化館永續經營機制探討黃貞燕18陳韋君地方文化館經營績效指標建構之研究─以台南縣蕭壠文化園區為例劉正輝1

5、9余翎瑄藝術進入社區之發展型態－從社區觀點的探討劉正輝12:15-13:30午餐13:30-15:00何傳坤經典講座(第二場)議題：民俗文化的收藏與展示演講者：吉田憲司 日本國立民族學博物館文化資源研究中心主任/教授15:00-15:15茶敘15:15-17:10研究生論文發表（六）：全球在地化與藝文發展平珩20黃惠玲在書與非書之間，我們閱讀－誠品書店的藝文表演活動探討于國華21侯秀華臺灣民族舞蹈團體的專業化發展與影響－以台北民族舞團為例黃蘭貴22陳佑琳新類型公共藝術中，藝術行政管理工作者角色的轉變—試

6、以2006年與2007年嘉義縣北回歸線環境藝術行動為例。于國華23吳碧容台灣小型舞團經營發展研究于國華24徐盛禎售票系統的系統與通路管理劉怡汝á第二天結束ñ(第三天議程於上午的經典講座之後將分兩場地同時舉行兩場次，請參加者注意)【第三天A場次】12月8日(六)文資學院4F階梯教室時間主持人發表人論文題目討論人08:30-09:00報到（地點：B場次國際會議廳）09:00-10:30江韶瑩經典講座（第三場）議題：日本無形民俗文化財的保護--其現狀與課題演講者：宮田繁幸日本國立文化財機構東京文化財研究所無形

7、文化遺產部部長（地點：B場次國際會議廳）10:30-10:50茶敘10:50-12:10研究生論文發表（七A）：民間信仰與地域性林保堯25賴子儀安全、風險與在地知識－以藥籤為例宋錦秀26陳倚幼慈惠堂信仰的地方視野─從「青衣」談起林秀幸27林伯奇嘉義東石鄉迎客王信仰之研究林秀幸12:10-13:30午餐13:30-15:00研究生論文發表（八A）：藝術管理與企業合作廖仁義28洪菁珮台灣搖滾音樂節發展現象初探黃蘭貴29吳紹芬文化行政與管理學科實習制度之比較研究－以德國實習經驗與觀察為重點劉家渝30陳嘉琪藝企

8、合作模式探討—以新光三越文教基金會為例劉怡汝31秦雅君從國藝會「國藝之友」組織看企業贊助文化藝術的可能劉家渝15:00-15:20茶敘（地點：B場次國際會議廳）15:20-16:30研究生論文發表（九）：地方感、認同與博物館（地點：B場次國際會議廳）16:30-16:45閉幕式（地點：B場次國際會議廳）【第三天B場次】12月8日(六)國際會議廳時間主持人發表人論文題目評論人08:30-09:00報到09:00-10:30江韶瑩經典講座（第三