哥廷根大学的历史考察

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1、.哥廷根大学的历史考察李工真内容提要　1893年，世界著名数学家费利克斯·克莱因出席芝加哥世界博览会归国后，提出了“理论与实践相结合”的原则。这一原则的提出,使哥廷根大学的自然科学突破了“纯科学与各种实际运用之间的界线”，适应了这个“科学与工业化时代”的真正需要。在此基础上，哥廷根大学充分利用人才的自由流动与自由竞争，聘用到最优秀的自然科学家，创立了著名的“哥廷根学派”，加之有严肃的学术氛围与优良的学风，因而能在其人文社会科学地位下降的同时，取得自然科学上的巨大发展，成为当之无愧的“世界一流大学”，从而

2、创造出一个人类教育与科学发展史上“辉煌的哥廷根时代”。关键词　哥廷根大学；人文社会科学；自然科学；费利克斯·克莱因哥廷根大学是由德意志汉诺威王国国君、同时又当上了英国国王的乔治二世（即乔治•奥古斯特）于1737年创建的，全称为“乔治－奥古斯特－哥廷根大学”。19世纪中期以前，该校便涌现出一批饮誉世界的著名学者。自19世纪中期以来，它一直是德意志三大研究型大学之一，19世纪中期至1933年，德意志三大研究型大学为柏林大学、慕尼黑大学与哥廷根大学。20世纪前期，曾创造过人类教育与科学发展史上“辉煌的哥廷根时

3、代”，现今仍为世界八大名校之一。根据整个20世纪100年间拥有诺贝尔奖得主的多寡，排列居前十位的世界一流大学为：英国剑桥大学、美国哈佛大学、美国哥伦比亚大学、德国柏林大学、德国慕尼黑大学、美国芝加哥大学、法国巴黎大学、德国哥廷根大学、英国牛津大学、美国加州大学伯克利分院，其中美国4所，德国3所，英国2所，法国1所。据统计，共有18位诺贝尔奖得主出自于哥廷根大学，其中大多数得主的获奖成就都完成于1900年至1933年“辉煌的哥廷根时代”。哥廷根大学原本是汉诺威王国大学，但1866年的普奥战争以普鲁士的胜利

4、而告终后，根据同年8月23日普、奥签署的《布拉格和约》，奥地利退出德意志世界，曾协助奥地利作战的汉诺威王国，则被强行并入“北德联盟”的领导国——普鲁士，成为这个德意志最大邦国中的一个行省，哥廷根大学也自然被划归普鲁士文化教育部管辖。对于这场吞并，哥廷根大学的大多数教授都持反对意见；京特·迈因哈尔特：《哥廷根大学，它的发展与历史，1734—1974》（GüntherMeinhardt,DieUniversitätGöttingen.IhreEntwicklungundGeschichtevon1734-1

5、974,Göttingen,1977），哥廷根1977年版，第70页。但对这所大学后来的发展来说，具有决定性意义的是1871年普法战争之后统一的德意志帝国（1871—1918）的建立。随着柏林从普鲁士邦国首都一跃而成为整个德意志帝国首都，将柏林大学扩建成新帝国教育与科学中心的计划开始启动，此举持续性地改变了普鲁士、以至整个德意志帝国的大学体制及其结构，也使哥廷根大学传统的优势地位发生了动摇。本文将围绕哥廷根大学人文社会科学与自然科学教授集团的发展来展开研究，并就它最后能成为“世界一流大学”的原因做出教育

6、与科学发展史上的说明。遭到国家当局冷落的哥廷根大学在德意志的大学传统中，如果没有来自国家教育当局的直接干预，大学教授岗位的设立只取决于一所大学能否开辟出新的学科专业方向。确切地讲，任何一所德意志大学，在任何一个学科专业方向上只能设置一名教授。本文涉及到的所有教授，仅指正式教授，而不包括额外教授和编外讲师。至于大学教授岗位的占有，则取决于具体的学者个人在科学研究上的独立性、独创性与成果。正因为如此，教授集团的规模才有意义，才成为评价一所德意志大学威望和地位的量化标准之一。19世纪初至1866年，在人文社会

7、科学领域里，哥廷根大学显然引导了教授岗位的设立进程。1815年，这所大学在人文科学领域中就拥有11名教授，在当时所有德意志大学中“独占鳌头”。1837年11月18日，由于著名的“哥廷根七君子”，即语言学家格林两兄弟、...历史学家达尔曼、格维努斯、东方学家埃瓦尔德、国家法专家阿尔布雷希特、物理学家韦伯等7位著名学者，为抗议国王废除宪法，愤然集体辞职，使哥廷根大学在这个领域中元气大伤。《哈伦贝格百科全书》（HarenbergKompaktlexikon,Band.1,Dortmund,1996），第1卷，

8、多特蒙德1996年版，第1084页。直到19世纪50年代，这种损失才得以弥补。60年代，哥廷根大学一领德意志大学之先河，最早在艺术史、日耳曼学等新专业方向上设立了教授岗位。1866年归并普鲁士前夕，哥廷根大学的人文科学教授已增加到16名，超过了柏林大学（14名）、慕尼黑大学（14名）和海德堡大学（11名），是当时人文科学教授数量最多的德意志大学；若再加上神学（6名）、法学（9名）教授，其整个文科教授集团的规模达31名，同样超过柏林大学（30