尔雅通识课探究万物之理完整答案

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1、绪论（一）已完成成绩： 100.0分1【单选题】马克思说，（）才是人类学意义上的自然界。窗体顶端·A、动物自然·B、植物自然·C、天然自然·D、人工自然我的答案：D得分： 25.0分窗体底端2【单选题】（）既是人类社会的由来，也是人类社会的基础。窗体顶端·A、宗教·B、法律·C、民俗·D、自然界我的答案：D得分： 25.0分窗体底端3【判断题】自然界本身不是一个整体。（）我的答案：×得分： 25.0分4【判断题】物理是万理之本，是理中之理。（）我的答案：√得分： 25.0分【单选题】物理发展的第一个阶段是公元前四五世纪的（）。窗体顶端·A、文艺复兴时期的自然哲学·

2、B、德国浪漫主义时期的自然哲学·C、古希腊自然哲学·D、现代哲学我的答案：C得分： 25.0分窗体底端2【单选题】自然哲学与宗教的区别是()。窗体顶端·A、自然哲学是主观的·B、自然哲学是科学的·C、自然哲学以自然解释自然·D、宗教以自然解释自然我的答案：C得分： 25.0分窗体底端3【判断题】史籍的含义是一切的一切从何而来。（）我的答案：√得分： 25.0分4【判断题】因果决定和目的引导在自然演化过程中是均衡的。（）我的答案：x得分： 0.0分【单选题】自然哲学是近现代科学（）。窗体顶端·A、起点·B、辩证的目标·C、否定的对象·D、复归的目标我的答案：C得分：

3、 25.0分窗体底端2【单选题】实证科学的内容是量，和（）。窗体顶端·A、以自然解释自然·B、知识嵌入于对象·C、知识与特定对象无关·D、始基演化说我的答案：C得分： 25.0分窗体底端3【判断题】自然哲学在形式上具有包罗万象的体系。（）我的答案：√得分： 25.0分4【判断题】实用哲学是后现代科学复归的目标。（）我的答案：x1【单选题】艺术与科学联姻的第二个阶段是（）阶段，在该阶段，绘画如同僵化的睡美人。窗体顶端·A、报应论·B、因果论·C、目的论·D、机械论我的答案：D得分： 25.0分窗体底端2【单选题】狭义的物理学研究的是（），是用具体的仪器来从事观察和发

4、现。窗体顶端·A、精神·B、宇宙·C、具体的对象·D、人工自然我的答案：C得分： 25.0分窗体底端3【单选题】德国重新提出自然哲学的原因有浪漫主义和（）。窗体顶端·A、宗教的影响·B、有神论的影响·C、机械论·D、德国素有思辨传统我的答案：D得分： 25.0分窗体底端4【判断题】自然和自然界是同一个概念。（）我的答案：×得分： 25.0分【单选题】（）由具有特定属性的要素组成，且各要素间具有一定结构。窗体顶端·A、地域·B、空间·C、系统·D、环境我的答案：C得分： 25.0分窗体底端2【单选题】按照时间对系统进行分类，可分为稳定系统、不稳定系统和（）。窗体顶端

5、·A、孤立系统·B、封闭系统·C、开放系统·D、自组织系统我的答案：D得分： 25.0分窗体底端3【判断题】按照认知程度对系统进行分类，可分为黑、灰、白三类。我的答案：√得分： 25.0分4【判断题】要素是构成系统的组分，系统由一个或一个以上要素组成。（）我的答案：×得分： 25.0分1【单选题】结构对功能的决定作用是（）。窗体顶端·A、反比例·B、线性·C、唯一·D、非单值我的答案：D得分： 25.0分窗体底端2【单选题】（）是系统中要素间各种关系的总和。窗体顶端·A、功能·B、要素·C、元素·D、结构我的答案：D得分： 25.0分窗体底端3【判断题】结构比要素

6、更重要。（）我的答案：√得分： 25.0分4【判断题】微观体系、生命体系和天体体系的功能是相同的。（）我的答案：×得分： 25.0分1【单选题】同一个系统在不同的环境中表现出（）的功能。窗体顶端·A、相同·B、相似·C、不同·D、相反我的答案：C得分： 25.0分窗体底端2【单选题】系统功能（）要素属性的加和。窗体顶端·A、大于·B、小于·C、等于·D、不等于我的答案：D得分： 25.0分窗体底端3【单选题】具有多种属性的要素是产生系统功能的（）条件。窗体顶端·A、不相关·B、充分·C、必要·D、充要我的答案：C得分： 25.0分窗体底端4【判断题】开放的系统离不

7、开环境。（）我的答案：√得分： 25.0分1【单选题】层次是系统之间的（）联系。窗体顶端·A、内在·B、外在·C、横向·D、纵向我的答案：D得分： 25.0分窗体底端2【单选题】物质从量变到质变包括三方面的内容：要素的量的变化、要素在时空中的配置的变化和（）。窗体顶端·A、要素结构的变化·B、要素层次的变化·C、要素相互作用的强度的变化·D、要素种类的变化我的答案：C得分： 25.0分窗体底端3【单选题】相近结构和功能之物质的集合叫（）。窗体顶端·A、系统·B、同分异构体·C、层次·D、功能我的答案：C得分： 25.0分窗体底端4【判断题】自然界是具有层次结构的系

8、统。（）我