教学计划执行情况统计与分析.doc

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1、2009－2010学年度教学计划执行情况统计与分析教学计划是学校培养人才的纲领性文件，学校领导每年在认真学习党中央、国务院及教育部等有关教育改革文件精神基础上，根据社会发展需要及时调整我校人才培养目标，要求系部修订各专业人才培养计划，使之适应社会对人才培养的要求。大的改革方向一旦确定，学校主管教学院长亲自主持每年的人才培养方案的修订工作，首先召开全校各系部主管教学主任会议，统一思想，修正课程模板，然后各系部召集所有老师展开讨论，集思广益，商量教学计划调整事宜。系部修订以后，学校教学指导委员会专家对各专业的人才培养方案进行审核、论证、把关，系部根据专家指

2、导意见再次修订。总之，多年来，我校教学计划的修订工作已经形成了一套较为完整、科学合理的程序。由于教学计划制定科学、合理，教学计划得到了较好的执行，很少出现教学计划的随意调整与变动。当然，教学计划也可以根据各系部的教学实际进行调整，但必须遵守相应的制度与程序。如，经教研室研究后，确实需要对教学计划进行调整，需填写“怀化学院教学计划调整审批表”，教研室主任签字，系主任签署意见，然后教务处主管教学主任审批，如果需要增开新的课程，还需要主管院长审批。下表是2009－2010学年度第一学期学校课程变更情况统计。2009－2010学年度第一学期课程变更情况系部年级

3、专业变更课程门数变更环节个数增开不开修改增开不开修改工商管理系2006旅游管理1000002007旅游管理1000002007物流管理010000中国语言文学系2006汉语言文学1000002006广播电视新闻学2100002007广播电视新闻学1100002008汉语言文学100000音乐系2009音乐学2100002009音乐表演210000教育系2006小学教育0900002007小学教育0100002007初等教育（专）0300002007学前教育0400002008小学教育1000002008初等教育（专）1200002008学前教育1000

4、00物理与信息工程系2006电子信息科学与技术2020002006通信工程0010002006广播电视工程3121002007广播电视工程0001002008物理学100000化学与化学工程系2006化学1000002009化学001000生命科学系2006生物工程0010002006园林0300002007园林0100002009生物工程0100002009生物科学0100002009园林110000经济学系2006国际经济与贸易0060002007国际经济与贸易100000艺术设计系2006艺术设计0100002008工业设计0100002009艺

5、术设计002000合计2334152002009－2010学年度第二学期课程变更情况系部年级专业变更课程门数变更环节个数增开不开修改增开不开修改中国语言文学系2007汉语言文学1110002007广播电视新闻学1030002009广播电视新闻学001000音乐系2007舞蹈学0010002009音乐学0010002009舞蹈学0030002009音乐表演004000美术系2006美术学000100教育系2007小学教育0200002008初等教育（专）1000002009学前教育100000外国语言文学系2008英语0100002009英语010000

6、政法系2007思想政治教育1100002009思想政治教育010000数学与应用数学系2009数学与应用数学0010002009信息与计算科学001000物理与信息工程系2007电子信息科学与技术0011002007物理学0110002007通信工程0011002007广播电视工程2000002009电子信息科学与技术0000102009物理学0000102009通信工程000010化学与化学工程系2007科学教育0200002007化学0300002007制药工程0100002009化学0010002009制药工程0010002009材料化学0010

7、00生命科学系2006园林3000002007生物科学0000002007园林1000002008生物科学0010002009生物工程1010002009生物科学1010002009园林100000体育系2009体育教育100000合计151525330从上表中可以看出，相对于全校庞大的课程门数来说，我校的教学计划的变动比较小，如，第一学期，课程门数“增开、不开”的比例为57比2811，为2.02％；第二学期，课程门数“增开、不开”的比例为30比2639，为1.13％。