学校党员组织关系排查工作情况报告

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1、学校党员组织关系排查工作情况报告5学校党员组织关系排查工作情况报告5学校党员组织关系排查工作情况报告5a(“content_1”);a(“content_2”);学校党员组织关系排查工作情况报告为加强对基层党组织及党员的教育管理,进一步提高基层党组织的战斗力、凝聚力,落实中共中央全面从严治党的要求,锦屏中学按照海州区教育局党委《关于开展党员组织关系排查工作的通知》精神,自9月底起,从核实党员信息,摸排流动党员、排查“三类党员”等方面对学校全体党员组织关系进行了全面的梳理排查。经排查,锦屏中学现有正式党员25人(其中在职党员21人、退休

2、党员4人),预备党员1人,入党积极分子1人。今年以来,锦屏中学通过现场教育、重温入党誓词、观看反四风电教纪录片等多种形式加强对党员的教育和管理,取得了良好的效果——党员们均能准时参加党支部活动,并自觉按规定履行交纳党费义务,从未发生少交或不交党费的不良现象。学校党员中不存在流动党员及“三类党员”等情况。通过自查,锦屏中学党支部进一步细化了党员台帐,夯实了组织基础。为更好地发挥党支部战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,奠定了坚实的思想和组织基础。学校党员组织关系排查工作情况报告为贯彻落实上级党委《关于开展党员组织关系排查工作的通知》文件

3、要求,进一步加强学校党支部建设和党员日常管理,自今年11月份以来,江庄中学党支部积极开展党员组织关系梳理排查工作。经排查,学校现有正式党员18人,入党积极分子2人。今年以来,学校按照为民、务实、清廉的要求,组织党员认真学习《区委致全区党员干部的一封信》、《中国共产党章程》等文件,要求全体党员争做忠诚、干净、担当的表率,学校出现干事创业、争先进位的良好局面。党员们均能准时参加党支部活动,并自觉按规定履行交纳党费义务。学校党员中不存在流动党员及“三类党员”等情况。通过自查,江庄中学党支部进一步细化了党员台帐,夯实了组织基础。为更好地发挥党

4、支部战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,奠定了坚实的思想和组织基础。学校党员组织关系排查工作情况报告为贯彻全面从严治党要求和落实省委组织部《关于开展党员组织关系排查工作的通知》(苏组通【20pc】97号)精神,贯彻《徐州市教育局党员组织关系排查实施方案》(徐委教【20pc】4号)文件,我校党总支迅速展开相关工作:制定我校党员组织关系排查实施方案,召开全体在职党员干部会议,及时通知离退休党支部召开相关工作会议,目前党员组织关系排查工作在我校正在有序展开。学校党员组织关系排查工作情况报告2016年3月2日,竹管垅学校党支部根据教育局党委学

5、校支部安排,召开全体党员会议,会议由党支部张恒全副书记主持。会议首先传达了教育局党委关于开展党员组织关系排查工作有关会议精神和具体要求,随后就党员组织关系排查工作做统一部署,要求对支部管理的党员进行一次全面细致的排查,并逐一梳理流入和流出的党员,认真学习党员组织关系排查制度,从严落实党员管理制度,严格按照目标任务和时间安排实施,每5一位党员都要认真参加排查,如实填写相关材料,积极做好《党员情况登记表》、《外出流动党员名册》、《党员组织关系排查工作情况汇总表》的填报工作。支部成员将协助大家一起完成排查任务,确保每个党员都能纳入有效的组织

6、管理。学校党员组织关系排查工作情况报告按照全市《关于开展党员组织关系排查工作的通知》(扬协组〔20pc〕24号)文件精神和三茅街道党工委有关要求,我支部对所在党员组织关系进行了全面认真核查,现将自查情况汇报如下:一、工作开展情况1.排查要求落实情况。根据上级主管部门的要求,我校对党员排查工作制定了详细方案,并组建了以陈大庆书记为组长,陆廷荣副书记为副组长,党政办杨云主任、郭鑫副主任、黄萍老师为组员的工作队伍,专门落实党员排查工作。专门召开了党员大会,陆书记在会上将此项工作进行了部署,要求全体党员同志高度重视此项工作,并对全体党员教师开

7、展培训,指导他们填写《党员基本情况登记表》。2.党员排查具体做法。我校专门印发了《党员基本情况登记表》由党员自主填写,遇到不会填写的项目,由党政办黄萍老师指导其填写;对于退休党员同志,由于他们年纪较大,不方便走动,黄萍老师一一打电话询问其基本情况,并帮助他们填写表格。对于填写不规范或者漏填的项目,黄萍老师发校讯通通知其进行重填或补填。二、党员队伍基本情况通过排查,我支部现有党员95名,其中在职党员90名,退休党员5名;男性党员58名,女性党员37名;文科支部党员44名,理科支部党员41名,后勤支部党员10名。我校无流动、“空挂”、“失

8、联”等党员。三、党员组织关系接转情况20pc年,我校转入党员4名,这4名党员分别是陈大庆、陆廷荣、施荣怀、董文杰,转出党员9名,这9名党员分别是刘新春、宫建红、戴正军、钱红武、周庆、徐卫国、郭海风、高桂平、孙广荣。四、党

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