名师串讲自考英语(二)(珍藏版)72132

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1、.名师串讲综合英语(二)(珍藏版)上册Grammar&UsageSubjectVerbAgreement(Ⅰ)1.主谓一致的三条原则(1)语法一致,即在语法形式上取得一致。Humanbeingsenjoylearning.Everybody’sunderstandingisincomplete.(2)意义一致,即根据意义来处理一致关系。Thepeopletherearefightingfortheindependenceoftheircountry.Tendollarswasalotofmoneyatthattime.(3)就近原则,即谓语动词的单、复数形式取决于

2、最靠近它的词语。Thereisapen,twopencilsandaneraserinthepencilbox.Neithertheboynorhisteachersknowtheanswer.2.集体名词作主语时与动词的一致(1)当主语为furniture,equipment,machinery等词时,谓语动词通常用单数。ThefurnitureinthatshopisallmadeinChina.Officeequipmentisveryexpensivenowadays.(2)集体名词如people,cattle,police,poultry等往往作复数用。S

3、omepeopledrivemadlyinthiscountry....Manycattlehavediedbecauseoftheflood.(3)family,government,class,committee,audience,team,public等词被视作一个整体时,其后的动词用单数;被视为构成整体的个体时,其后的动词则为复数。Hisfamilyisahappyone.Hisfamilyareallinterestedinstampcollecting3.并列主语与动词的一致(1)当“名词+名词”表示一种事物时,用单数形式。Baconandeggsis

4、averypopularBritishbreakfast.(2)当主语是由and,both...and连接的并列结构时,如果主语所指的不是一种事物,动词则用复数形式。JackandMaryareinlovewitheachother.BothTomandJohnareabsenttoday.(3)在由or或nor连接的并列结构中,动词单、复数形式一般与or或nor后面的名词或代词保持一致。Heorhisbrothersaretoblameforthis.Neithershenoryouaremistaken.(4)notonly...butalso连接的结构作主语时

5、,动词的单、复数形式依据butalso后的名词或代词。NotonlyFredbutalsohisparentslovethissmallpetdog.Notonlytheboysbutalsotheirmotherisveryill.SubjectVerbAgreement(Ⅱ)...4.带确定数量词的名词词组作主语时的主谓一致(1)当主语是表示数目、时间、重量、距离等的复数名词时,如果该名词所表示的数量看作一个整体,其后的动词用单数。Fouryearsistoolongformetowait.Sixtymilesisashortruninacar.(2)当主语是

6、表示数目、时间、重量、距离等的复数名词时,如该名词所表示的数量看作单个个体,其后的动词用复数。Thepastthreeweekswerethehardesttimeinhislife.Hundredsofbuildingswereputupinthecitylastyear.(3)当主语为“分数或百分数+of+名词”时,其后的动词形式依照of后名词的单复数形式来定。Thirtypercentoftheoilinthatcountryisimported.Tenpercentoftheeggshavegonebad.(4)当主语为sheep,fish,deer,air

7、craft,means,steelworks等单数与复数同形的词时,动词的形式以名词单、复数意义为准。Threeaircraftarereportedmissing.Tenfishhavebeencaughttoday.5.all的主谓一致(1)代词all表示可数的人或物时,其后的动词用复数形式。Allwerehungryanddesperate(渴望)forfood.Allwhohaveseenthefilmloveit.(2)代词all表示不可数的名词时,其后的动词用单数。...Allisgoingwell.(一切顺利。)Allisquietinthemid

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