《城市化过程对地理环境的影响》课时教案

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1、《城市化过程对地理环境的影响》课时教案　　【教学目标】　　知识与技能　　能够解释城市对自然地理环境的改变，不合理的城市化带来的环境问题。　　针对问题，提出如何降低城市化对地理环境影响的措施。　　了解保护和改善城市环境的主要措施和我国城市发展的趋势　　过程与方法　　结合现实生活中的具体事例，分析城市化对自然环境的影响　　归纳城市环境污染的主要表现　　情感态度与价值观　　通过学习能全面的、辨证的、发展的来看待城市化过程中积极的一面和出现的问题。　　明确发达国家城市化带来的环境问题和我国城市化过程中的成就，增强爱　　国主义情感。　　【重点难点

2、】　　重点：城市化过程对地理环境的影响和带来的环境问题　　难点：分析城市化过程对地理环境的影响。　　〔案例一〕　　【教学过程】　　〔复习提问〕　　．什么是城市化？它的主要标志是什么？　　．发达国家和发展中国家的城市化发展有哪些差异？　　〔学生回答〕　　〔教师纠正并导入〕随着城市的不断发展，城市地域的日益扩大，土地利用方式发生了改变，环境也相应地受到了影响，使得地理环境各要素发生不同程度的变化，导致了城市建设的无序开发和城市破坏的不可逆转。比如，现在的城市交通越来越拥堵，这是城市化进程中出现的典型的“城市病”。那么，在城市化过程中有哪些问

3、题？如何解决这些问题呢？　　〔过渡〕先请同学们阅读图2—17、P41自然段思考城市化对农村生活和城市生活影响　　〔板书〕一、城市化与我们的生活　　城市化过程对生活的影响　　〔点拨〕对农村生活的影响是：城市文明影响着传统的生活习惯和劳作方式。　　〔板书〕对农村生活的影响　　〔点拨〕对城市生活的影响是：改变了城市交通，促进了城乡交流，缩小了城乡差别　　〔板书〕对城市生活的影响　　[讨论]P41“活动”---城市应当优先发展什么交通工具　　〔点拨〕城市应当优先发展什么样的交通工具，根据以下因素确定：比较各种交通工具的优劣；城市的实际情况。　　

4、〔过渡〕城市化在影响人们生活的同时，也不同程度的破坏了人类的生存环境，那么它对大气圈、水圈、生物圈、岩石圈都产生了哪些影响呢？读P41“阅读”，总结城市化对自然地理环境的影响，填写下表　　影响及　　危害　　大气圈　　水圈　　生物圈　　岩石圈　　〔板书〕2、城市化过程对自然地理环境的影响　　〔点拨〕　　〔过渡〕读P42“阅读”，总结城市化对人文地理环境的影响，填写下表　　影响方面　　产生的影响　　城市用地就业方式景观与生态系统地域联系　　〔板书〕3、城市化过程对人文地理环境的影响　　影响及　　危害　　大气圈　　城市工业排放各种气体影响太阳

5、辐射强度，城市气温、降水等也发生变化，出现城市“热岛”现象；密集的建筑群影响了日照、风速和风向。　　危害人们的健康　　水圈　　破坏了原有的河网系统，城市工业废水、生活污水、城市地面径流，使城市水质受到影响。　　人体健康和动植物的繁殖受到影响　　生物圈　　生物栖息地被城市的“钢筋水泥”所改变　　生物的多样性减少　　岩石圈　　城市的道路系统和生产、生活活动设施使降水、径流、蒸发、渗漏产生再分配　　使水质、水量和地下水运动发生变化。　　〔点拨纠正〕　　影响方面　　产生的影响　　城市用地　　改变了土地利用方式，形成了城市功能区　　就业方式　　产

6、业向第二、三产业转化，农业社会演化为现代化工业社会　　景观与生态系统　　城市景观取代了乡村景观，自然生态系统转变为人工生态系统　　地域联系　　改变了地方文化；促进社会经济的发展、文化的进步　　〔过渡〕请同学们读P43“活动”—扩容与提质并重，思考：①城市化过程中过度扩张的表现；②城市建设盲目开发对地理环境造成的影响　　〔点拨纠正〕“扩容与提质并重”材料中介绍详细，从中找出答案。　　〔过渡〕城市是人类对环境影响最深刻、最集中的区域，也是环境污染最严重的区域。城市环境污染，使城市环境质量日益下降。读图2--20，看城市环境问题的产生及危害　

7、　〔板书〕二、城市环境问题　　环境污染　　〔讨论并完成下表〕　　污染类别　　危害　　大气污染　　危害人类健康、破坏土壤、水质、生物、腐蚀建筑物　　水体污染　　危害人类健康和动植物的生长繁殖　　噪声污染　　破坏生活环境　　固体废弃物污染　　影响环境卫生和人类健康　　光污染　　刺激人的视觉，诱发交通事故　　电磁波污染　　影响人体健康　　〔过渡〕城市化过程中除产生环境污染的不利影响外，还出现了一系列的“城市病”，都有哪些方面呢？产生原因是什么？　　〔板书〕2、城市病　　〔点拨〕由于人类产业活动的高度集中、长时期和高强度的产业活动及不合理的城市

8、规划等，出现了一系列的“城市病　　第三节城市化过程对地理环境的影响教案　　〔过渡〕由于城市环境污染和“城市病”的出现了郊区城市化，其产生的具体原因和过程是怎样的？　　〔板书〕3、结果---郊区城市化　　〔点