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时间:2019-01-25
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1、XX届高考生物知识点复习生物实验与探究 XX年高考生物备考【二轮复习】 高中生物实验与探究专题复习 一、实验的基本原则 科学性原则 ①实验原理的科学性实验原理是实验设计的依据,也是用来检验和修正实验过程中失误的依据,因此它必须是经前人总结或经科学检验得出的科学理论。 【例1】某校生物兴趣小组想设计一个实验来证明血浆中含有葡萄糖,老师给他们提供了下列材料用具:加有柠檬酸钠的鸡血,试管,离心器,三脚架,酒精灯,大烧杯,石棉网,火柴,清水等。 在实验过程还需要一种试剂是,实验的原理是 。
2、◆对策:熟记考纲要求的每个实验的基本原理。 ②明确实验要求和目的,确定实验思路科学性 ③实验材料选择的科学性 【例2】①孟德尔选用________作为杂交实验的材料,其原因:自花传粉,受粉;有多对相对性状②质壁分离选用的洋葱鳞片叶,其原因:有中央大液泡,且有,容易观察③新鲜的黑藻嫩叶是“观察细胞质流动”的理想材料,其原因:新陈代谢,叶片④赫尔希和蔡斯选用为实验材料,通过侵染细菌的实验来证明DNA是遗传物质,其原因:成分简单,增殖较快⑤验证生物组织中的蛋白质、还原糖、脂肪选用的材料要求还原糖量含高
3、的植物组织或器官,且组织的颜色_,其原因:易于观察。 ◆对策:注意考纲要求的实验中所涉及到的实验材料,力求每个实验的选材原因清晰。注意课本中的科学史所涉及到的经典实验,理解每个实验中的选材原因。 ④设计实验步骤要合理 【例3】为了验证温度对酶活性的影响,某同学设计了如下实验方案和步骤:取三支大小相同的试管,编号为甲、乙、丙,分别向三支试管中加入3L浆糊,再各加入2L新鲜的唾液淀粉酶溶液,振荡后,将甲、乙、丙三支试管分别置于0℃、60℃、100℃下约5in,取出试管,各加入2L斐林试剂,用沸水浴检
4、验,观察试管内物质颜色的变化。下列对实验的评价正确的是? ①实验步骤不正确②温度设置不合理③不能用斐林试剂检验 A.只有①正确B.只有②正确c.①和②正确D.①②③都正确 ◆对策1:要熟记考纲要求的每个实验的操作注意事项。 对策2:要熟记常用试剂的作用,力求实验方法的合理性 ⑤实验结果的科学性指对于实验结果应该首先记录,然后整理,最后再经过仔细分析,找出它们所能透露给我们的最大的信息量。 【例4】下列有关实验及显色结果的叙述,正确的是 A.水浴加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色
5、沉淀 B.沸水浴条件下,脱氧核苷酸与二苯胺发生作用呈现蓝色 c.常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色 D.常温条件下,脂肪与苏丹Ⅲ作用呈现红色 ◆对策:熟记实验结果的显示方法 平行重复原则:控制某种因素的变化幅度,在同样条件下重复实验,观察其对实验结果影响的程度。任何实验必须有足够的实验次数,才能避免结果的偶然性,使得出的结论准确、科学。 【例5】阅读下列内容,回答有关问题: 实验目的:验证种子萌发、幼苗生长与生长素有关;确定某种植物的种子萌发、幼苗生长的最适宜生长素浓度范围。
6、 材料用具:萝卜、水稻、油菜等种子若干;试管、移液管、培养甲、滤纸、蒸馏水、生长素溶液 实验步骤: .取6个试管,编号。在1-6号试管中,分别加入5L不同浓度的生长素溶液及等量的蒸馏水。 .在6个试管中各放入2粒某种子,浸泡24小时。 .取6个培养皿编号,每个培养皿内事先都垫上用对应浓度的生长素溶液浸湿的滤纸,将从1-6号试管中取出的种子,分别放入与之对应的1-6号培养皿中,在湿滤纸上均匀摆放。盖上培养皿盖。 观察与收集数据: 分析与讨论: 问题:本实验步骤中,有一处不够严谨,请指出并
7、纠正: ___________________________________________________________________________________ 对照性原则:即实验中设立对照组,使实验结果具有说服力。通常,一个实验总分为实验组和对照组。实验组,是接受自变量处理的对象组。对照组,是不接受自变量处理的对象组。 【例6】为验证光是植物生长发育的必要条件,设计如下实验:选择生长状况一致的小麦幼苗200 株,随机均分为实验组和对照组,分别处理并预期结果。下面是关于实验组或对
8、照组的处理方法和预期结果的几种组合,其中正确的是 ①实验组②对照组③黑暗中培养④在光下培养⑤生长良好⑥生长不良 A.②③⑤B.①④⑤c.①③⑥D.②④⑥ 【例7】现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表 实验组ⅠⅡⅢⅣ 处理种皮完整,25℃蒸馏水浸泡24h机械破损种皮,25℃蒸馏水浸泡24h种皮完整,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h机械破损种皮,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h 下列组合不能达到相应目的的是 A.仅
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