xx中考化学第二单元水构成物质的微粒复习学案

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1、XX中考化学第二单元水构成物质的微粒复习学案　　第二单元探秘水世界复习学案　　水　　典例1：水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识．　　天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行　　几步处理，使之达到饮用水标准，在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用　　的方法．　　如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验　　；实验B中没有发生改变的微粒是　　试管2中得到的气体是　．　　节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下　　方式中的　　．　　A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所　　B．不间断地放水洗衣服　　c．不间断

2、地放水刷牙　　D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林．　　考点：1、水的组成和性质　　实验现象：通电后电极上产生________，与电源正极相连的玻璃管内气体体积较小，与电源负极相连的玻璃管内气体体积较大，二者的体积比是________。　　气体的检验：体积较小的气体能使带火星的木条复燃，这种气体是________。　　体积较大的气体接近火焰时能燃烧，火焰呈淡蓝色，这种气体是________。　　反应的化学方程式为：________________________。　　电解水实验获得的结论是：证明水的组成：水是由_______元素和_____

3、_元素　　组成的；在化学变化中________可以再分，________不能再分。　　水的物理性质：通常状况下，水是________、________的液体，密度是________，　　在101Pa下，水的凝固点是________，沸点是________。　　水的化学性质：通电易分解：化学方程式为：________________________________；　　水能与部分金属氧化物反应：　　o+H2o=__________Na2o+H2o=__________cao+H2o=__________　　水能与部分非金属氧化物反应：　　co

4、2+H2o=__________So2+H2o=__________So3+H2o=__________　　【变式训练】XX年“世界水日”的宣传主题是水与链式安全,水是生命之源,我们应该水,爱护水资源.某化学兴趣小组对东昌湖的水质状况进行了相关研究调查:[　　取回水样,静置后过滤,在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有、漏斗和玻璃棒.　　若要测定东昌湖水质的酸碱性强弱,最适宜的是.　　A.酚酞试液B.PH试纸c.石蕊试液　　下列做法会造成水体污染的是.　　A.随意弃置废旧电池B.含二氧化硫的工业废气任意排放　　c.工业废水处理达标后再排放D.

5、严格监管化肥和农药的使用　　节约用水从我做起请任举一生活中节约用水的措施:　　考点：2、水的净化　　常用的净化水方法有：_______、______、_________、_______、消毒杀菌。　　根据水中溶有_______________的多少，把水分为硬水和软水。生活中可以用加入__________的方法来区分硬水和软水，常用___________的方法把硬水转变成软水。　　【变式训练】XX年4月20日，四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震．为防止震后疾病传染，须对饮用水源进行处理，采取的措施有：①消毒②煮沸③过滤④自然沉降合理的处理

6、顺序是　　A．④③②①B．①④③②c．③②①④D．④③①②　　典例3：下列物质属于纯净物的是_______　　A.石灰水B.矿泉水c.蒸馏水D.自来水　　考点：3.纯净物和混合物　　从宏观的角度看，由_______组成的是纯净物，如氧气、二氧化碳、水等。由______________组成的是混合物，如糖水、空气、河水等。　　从微观角度看，由分子构成的物质中，纯净物是由________分子构成的，而混合物是由_______分子构成的。例如：冰和水，从微观上看都是由_______构成的，所以冰水混合物属于纯净物；而红磷和白磷分别由红磷分子和白磷

7、分子构成，所以红磷和白磷的混合体是_______。　　【变式训练】如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图，图中“”“”表示不同元素的原子．根据图示判断，该反应属于　　A．化合反应　　B．分解反应　　c．置换反应　　D．复分解反应　　考点：4四种基本反应类型：用字母表示：　　化合反应：______________________分解反应：______________________　　置换反应：______________________复分解反应：______________________　　考点：5知道氢气的性质　　物理性质：氢气是

8、无色无味的气体，是相同条件下密度________的气体，________溶于水。　　化学性质：可燃性：纯净的氢气在空气能安静的燃烧，产生______色的火焰，释放出大量的热量。在