国立高雄应用科技大学工学院.docx

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1、國立高雄應用科技大學工學院第三屆全國大專校院、高中、高職、國中、國小生暨第一屆樂齡大學、社會人士寒假四國五行象棋擂台賽一、活動宗旨後漢時期,張邈與曹操是起兵維護漢室之生死之交,曹操征戰天下,曾想托孤張邈,但張邈曾輸曹操一盤棋,終身不言棋,甚至在曹操征伐張繡期間,張邈踹了曹操老巢,差點要了曹操的命。兩人象棋玩到最後,好友也會有心結,在單打獨鬪的奕棋中,二段對上五段氣勢就短了一些,自卑、自尊心的作祟下,人性相處陰性的魔障就潛埋在奕者心理。兩人象棋,心機深沈的為勝,獨尊天下的心愈深,幾年下來,找不到信任的朋友,為朕、猖狂、孤家寡人、陰柔的個性就養成

2、,此影響玩象棋的國家,歷史征伐的一部鬥爭史,如中國、日本、韓國、越南…等。國立高雄應用科技大學將兩國相爭之中國傳統象棋改良為四人可對奕之四國象棋,並通過台灣、中國與日本三國專利。四國象棋為在圍棋盤改良的四國五行象棋盤上奔奕,故稱為四國五行象棋。其將兩人對奕之象棋變為四人、三人、二人皆可玩的智慧型鬪智遊藝。四國五行象棋盤可玩圍棋、四國、三國、二國象棋、四人、三人、二人暗棋與二人至多人同玩之象棋麻將,及六人同玩的六國棋與象棋圍棋。四國象棋已跳脫傳統二人象棋之思考模式與二人對奕之攻防戰略,是目前世界上唯一可玩出歷史典故的象棋;偷襲、合縱、連橫的策略

3、都會用上,當一國被將軍併吞後,一國變二國,小國變大國,逼得另外兩國勢必合作,重現春秋戰國之世,比擬目前世界經貿角力。高應大四國五行象棋擂台賽全程免費,並強調雙打,奕者需找搭當、平時合作培養默契,比賽時互相幫忙,探索搭檔的棋思,共同面對對手,可培養奕者生死與共的知心好友,為大目標犧牲小我完成大局的捨我精神,藉由團隊精神來改變國人彼此間的互信互諒。而由四國五行象棋的搭檔練習,盼望莘莘學子能遠離手機、電腦的孤寂天地,遠離北捷無端殺人的電動餘毒。玩橋牌(雙打)的八國聯軍打敗全世界最大的中國(象棋、圍棋皆單打),故高應大四國五行象棋舉辦擂台賽的目的在喚

4、起國人團隊合作的心性與改善中國人一盤散砂的習氣。樂齡大學的學員,因職場退休後,仍覺身心健康,但平時兒孫忙於事業、課業,而尋一團體來點綴生活樂趣;但家有三代同堂,其溝通的共同興趣卻無,年輕人玩手機、電腦,與家中大人卻只存在招呼、稱謂之禮貌問候;高應大四國五行象棋擂台賽樂齡大學組,強調學員帶一親朋好友來參加,全程免費,希望藉由中國傳統象棋蛻變的四國五行象棋的雙打比賽,拉起親子、親孫等的心靈橋樑,讓現代的家庭,不再有疏離感。四國五行象棋不分男女老少皆可參與,其將楚漢相爭的局面向前延伸至春秋戰國;諸子百家學說、鬼谷縱橫理論的戰國時代,讓布衣變丞相、讓

5、任何有才思的人才出頭,一人不行、兩人同來,單打不行、雙打或可,四國五行象棋不論身體強弱、不計年齡多寡,只在您的才能與合作的氣度。全球有20幾個國家、2億多人下象棋,四國五行象棋給奕棋者另一種選擇。一、日期:民國105年1月23日(星期六)、24日(星期日),兩天兩梯次。二、地點:國立高雄應用科技大學建工校區中正堂【地址:高雄市三民區建工路415號】三、主辦單位:104學年度教育部補助技職校院建立策略聯盟計畫中心國立高雄應用科技大學工學院104學年度教育部補助典範科技大學高應大四國五行象棋研究推廣中心四、協辦單位:高雄市政府教育局高雄市體育會象

6、棋委員會高雄市高雄國際同濟會高應大獅子會正聲廣播電台高雄台國立高雄科學工藝博物館禮品中心高應大推廣教育中心龐奇桌遊餐廳五、贊助單位:高雄市高雄國際同濟會高應大獅子會台灣省土木技師公會南六企業股份有限公司駿維實業股份有限公司台虹科技股份有限公司多米科技有限公司林建宇建築師事務所太平洋消防工程器材有限公司台灣水刀科技公司/昇民營造股份有限公司鴻宜工程顧問股份有限公司龍進營造有限公司/熊建營造有限公司銓興營造股份有限公司東豐營造股份有限公司高禾營造股份有限公司志芳機械股份有限公司原現室內裝修設計有限公司緯登實業有限公司詮景工程股份有限公司陸陽新開發

7、工程有限公司/皓翔工程股份有限公司慈龍營造工程有限公司友熊土木包工業工程有限公司元堡營造有限公司真毅營造有限公司新麗磐建設股份有限公司維立電機股份有限公司維世富工程顧問有限公司晉勤土木水土保持技師事務所六、高應大四國五行象棋校練團成員:(正聲廣播電台高雄台四國五行象棋班教練)謝坤庭老師1.象棋專業教師(道明中學、大榮高中、立志中學、鹽埕、博愛、文華、九如、大汕、中洲、愛國、建國國小象棋指導老師)2.棋力證書(三段)3.高雄市體育會象棋委員會總幹事4.高雄市各級學校家長協會諮議委員5.高雄市建國國小家長會名譽會長6.國家丙級象棋教練7.國家C級

8、象棋裁判8.高應大四國五行象棋種子教練蔡澄宇老師1.98年度屏東縣全國奕士盃象棋賽社會甲組冠軍、101年春季「薪傳盃」升五段組冠軍。五段棋士2.中華民國象棋教育推廣

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