基层卫生岗位练兵和技能竞赛试卷c及答案

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1、窗体顶端基层卫生岗位练兵和技能竞赛试卷C姓名______________    成绩_______________一、A1型题：每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。第1题 以患者为中心的全科医疗服务，其指导原则不包括（）(P:0.6)A、建立以全科医生为核心的工作团队，发挥团队的合作功效B、重视疾病的同时，更重视患者的患病感受和患者的健康观和价值观C、满足患者提出的各种要求D、尊重患者的权利E、注重提供机会性的预防服务第2题 下列不与健康伤害相关的家庭生活事件是(P:

2、0.6)（）A、丧偶B、父母离婚C、家庭成员严重纠纷D、子女结婚E、家庭贫困第3题 社区内卫生管理不包括（）(P:0.6)A、环境卫生B、食品卫生C、精神卫生D、儿童少年卫生E、劳动卫生第4题 病患是指(P:0.6)（）A、患者的一种角色状态B、一个人的自我感觉和判断：即有病的感觉C、一种社会地位或状态D、人体生物学上的异常情况E、疑病性神经症(疑病症)第5题 周期性健康检查与年度健康检查的区别(P:0.6)（）A、不分年龄和性别B、早期发现患者C、选择性强、针对性强D、早期诊断E、早期治疗第6题 二级预防的内容不包括（）(P:0.6)A、早期发现B、

3、早期诊断C、早期治疗D、康复治疗E、筛检和个案发现第7题 以群体为对象，以疾病的群体防治为目的的诊断是(P:0.6)（）A、临床诊断B、社区诊断C、个体诊断D、流行病学诊断E、基础诊断第8题 社区卫生服务的目的为（）(P:0.6)A、开辟医护人员工作场所B、提高社区社会经济发展水平C、诊治疑难疾病D、满足基本医疗卫生服务需求E、扩大医院知名度、增加医院效益第9题 以群体为对象，以疾病的群体防治为目的的诊断为(P:0.6)（）A、个体诊断B、社区诊断C、临床诊断D、流行病学诊断E、基础诊断第10题 下列哪项不是结构式访谈的缺点（）(P:0.6)A、人力、

4、物力和财力消耗大B、易出现诱导性偏差C、问卷回收率低D、匿名保证差E、调查对象分布局限第11题 社区诊断和问题呈现为（）(P:0.6)A、危害人群健康的状况B、事件反应状况C、居民反映的问题D、社区调查的问题E、日常遇到的问题第12题 在城市，哪种疾病较易出现(P:0.6)（）A、自然疫源性疾病B、肠道传染病C、呼吸道疾病D、虫媒传染病E、寄生虫病第13题 进行调查研究不需设立对照的是(P:0.6)（）A、现况调查B、病例对照调查C、前瞻性队列调查D、回顾性队列调查E、实验调查第14题 普查适用于（）(P:0.6)A、发病率低的疾病B、诊断手段复杂的疾

5、病C、没有有效治疗方法的疾病D、发病率高或诊断手段简易，预后良好的疾病E、任何疾病第15题 反映医疗水平和诊断能力的指标为(P:0.6)（）A、发病率B、病死率C、死亡率D、患病率E、出生率第16题 骨质疏松症流行病学特点，下列哪项是错的（）(P:0.6)A、老年人男性发病率高于女性B、绝经期后妇女发病率增高C、特发性成年人骨质疏松症多见于青年人D、可继发于甲状旁腺功能亢进E、发病率随增龄而增高第17题 下列哪一项不是病例对照研究的优点(P:0.6)（）A、不需大样本B、可在一次调查中调查多个危险因素C、适用于研究罕见病D、可计算疾病的发病率E、可从获

6、得的资料中得出一定结论第18题 一般收集定性资料可利用的方法为（）(P:0.6)A、专题讨论法B、自填式调查C、信函调查法D、问卷调查E、以上都可第19题 一个局部地区或集体单位中，短时间内突然有许多类似患者出现，这些患者多有相同的传染源或传播途径，我们称该现象为(P:0.6)（）A、散发B、短期波动C、暴发D、流行E、大流行第20题 观察方向由果及因的是(P:0.6)（）A、现况调查B、病例对照研究C、队列研究D、实验研究E、以上都不是第21题 确定某因素与疾病可能存在因果关系时，哪种说法是不正确的(P:0.6)（）A、因素与疾病的发生呈量效关系B、

7、发病因素在前，疾病发生在后C、所有病人的分布与疾病的分布符合D、致病因素的分布与疾病的分布符合E、除去此因素则该病的患病危险减小第22题 流行病学实验的基本特征不包括(P:0.6)（）A、是前瞻性研究B、不能确证因素与疾病之间的因果关系C、必须施加一种或多种干预措施D、分组必须采取严格的随机分配原则E、必须有平行的实验组和对照组第23题 下面对病例对照研究叙述错误的是(P:0.6)（）A、可用于病因的探讨B、不能计算发病率C、研究的资料是以往的D、适用于研究人群中暴露比例较低的因素E、省钱、省力、省时间且较易组织实施第24题 流行病学中属描述性研究的是

8、（）(P:0.6)A、现况调查B、病例对照研究C、队列研究D、临床试验E、社区试验第25题 现