在民主评议政风行风工作动员会上的讲话　

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1、在民主评议政风行风工作动员会上的讲话同志们：根据县人民政府府纠风办的安排，今天我们召召开人事局民主评议政风行风风动员大会，主要任务是认真真贯彻落实《××县人民政府府纠风办关于印发××县20010年民主评议政风行风工工作实施方案的通知》精神，，安排部署人事局2010年年的民主评议政风行风工作，，进一步提高人事政风行风建建设水平，促进全县人事党风风廉政建设。下面，我就县人人事局开展民主评议政风行风风工作讲三个方面的问题。一、统一思想，提高认识，，切实增强开展民主评议政风风行风工作的责任感和紧迫感感民主评议政风行风，是在在各级党委和政府的领导下，，由纠风办组织协调，依靠

2、人人民群众和社会各界代表，通通过对政府部门作风建设情况况进行公开评议和民主测评，，推动政风行风建设的一项民民主监督制度。全体人事干部部职工务必高度重视，统一思思想，提高认识，深刻理解开开展民主评议政风行风工作的的重要性和必要性，增强做好好人事部门民主评议政风行风风工作的责任感和紧迫感。第一，开展民主评议政风行风风是实践“三个代表”重要思思想、贯彻落实科学发展观、、构建和谐社会，强化人民群群众对人事部门民主监督的重重要举措。“三个代表”重要要思想和科学发展观的核心就就是要实现好、维护好、发展展好最广大人民群众的根本利利益。民主评议政风行风，就就是要直接倾听群众的意见

3、和和呼声，纠正损害人民群众利利益的不良风气，不断改进政政府部门工作人员的工作作风风，树立良好的行业风气，维维护人民群众的根本利益，这这既是实践“三个代表”重要要思想构建和谐社会的具体体体现，也是广大人民群众的共共同愿望和要求。人事部门作作为政府的综合职能部门，肩肩负着公务员管理、机关事业业单位人员流动、调配、编制制管理、人才工作等重任；人人事工作作为政府工作的重要要内容，事关人才发展大局，，事关人民群众的切身利益。。我们的行政行为是否规范，，服务能力、工作作风是否过过硬，要以群众满意不满意为为标准，群众高兴不高兴为尺尺度，要由最有发言权的人民民群众来评议。这就要求

4、我们们一定要站在实践“三个代表表”重要思想、贯彻落实科学学发展观的政治高度，把思想想认识统一到县委、县政府和和县纠风办的要求上来，以诚诚恳的态度和务实的精神，认认真做好政风行风评议各个环环节的工作，达到加强管理、、依法行政、提高服务水平的的目的，真正做到让人民群众众满意，让县委政府满意。第二，开展民主评议政风行行风是纠正行业不正之风、提提高部门政风行风建设水平的的迫切需要。近年来，在县委委、县政府以及县纪委的指导导下，人事部门在纠风和规范范管理方面做了大量的工作，，取得了明显的成效：加强制制度建设，健全内部约束机制制；加强学习教育，提高干部部职工综合素质；加强作风

5、建建设，不断提高服务质量；广广大干部依法行政、执政为民民的意识明显增强，工作作风风、服务质量明显改进。但必必须看到，我们的工作离县委委、县政府及社会各界的要求求还有较大的差距，如依法行行政的能力和水平还有待进一一步提高，在转变职能、更新新观念、开阔思路方面还有待待进一步做出努力；反腐倡廉廉工作还有待进一步加强，某某些环节的监督预防机制还不不够完善；工作作风不够实、、服务意识不够强的问题还有有不同程度的存在。这些问题题，尽管发生在少数人身上，，但在一定程度上影响了人事事部门的整体形象。民主评议议政风行风，就是要全方位、、多层面、多渠道听取方方面面面的意见和建议，动员

6、广大大群众和社会各界对人事部门门进行公开监督；就是要找准准并解决我们在工作作风、行行业风气等方面存在的问题，，广纳群言，开门纠风，公开开整改；就是要借助广大群众众、行评代表、新闻媒体的监监督，以评促纠，以评促建，，进一步规范行政行为，规范范服务行为，规范办事行为。。第三，开展民主评议政风风行风是建设“学习型、服务务型、效能型”机关的现实需需要。“内兴学习型机关新风风，外树服务型机关形象”，，这是新时期人事改革与发展展的现实需要提出的新的要求求。人事部门受县委、县政府府委托，承担着管人、用人等等职责，因此一直是社会关注注的热点，职称评聘、工资套套改、人员调配等矛盾的

7、焦点点。相对的权力越大，风险也也越大，监督和制约的需求也也越大。除了依靠我们加强学学习、提高党性修养、提高自自律能力以外，民主评议政风风行风这种有效的制度，以其其广角度、宽领域、多层次的的特点，对人事政风行风进行行全方位的检验，有助于我们们发现问题、剖析问题、解决决问题。我们要把人事部门政政风行风建设的知情权、参与与权、监督权以及裁判权毫无无保留地交给群众，借助群众众智慧，帮助我们解放思想，，转变观念，改进工作方法，，提高行政能力。二、明确确目标，突出重点，深入扎实实地搞好民主评议人事政风行行风工作《县人事局20110年民主评议政风行风工作作实施方案》已对工作的指

8、导导思想、