关于开展2016-2017学年第1学期.doc

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1、关于开展2016-2017学年第1学期教师课堂教学质量评价的通知教通〔2016〕99号各学院：为促进教师提高教学水平，改进教学方法，提高教学质量，现将本学期开展课堂教学质量评价工作有关事项通知如下：1、开课学院须完成本学期所开课程的教师课堂教学质量评价工作。2、请课程所属学院根据课程选课人数将《云南农业大学教师课堂教学质量评价表（学生用表）》（附件2）下发至任课教师，并完成相关评价统计工作，并于2016年11月25日前将云南农业大学教师课堂教学质量评价统计表（附件1）（电子版和纸质版）交教务处教务科，进行全

2、校汇总统计分析工作。3、课程所属学院组织好所开课程的学生评教工作。每门评价的课程参评人数不能低于课程选课人数的90%。提醒参评学生需秉着客观、公正、实事求是的态度进行评价，独立成《云南农业大学教师课堂教学质量评价表（学生用表）》，不得请他人代评。附件：1、云南农业大学教师课堂教学质量评价统计表2、云南农业大学教师课堂教学质量评价表（学生用表）教务处二○一六年十一月十一日附件1：云南农业大学教师课堂教学质量评价统计表序号课程代码课程名称教学班号任课教师选课人数参评人数学生评价平均得分合计课程所属学院开课总门次

3、数参评课程总门次数课程评价总分平均分情况统计（门次数）优秀（90分及以上）良好（89-75分）中（74-60分）差（60分以下）第1页填表人（签字）：院领导（签字）：学院（盖章）填表时间：年月日说明：如果内容较多可以加页附件2：云南农业大学教师课堂教学质量评价表（学生用表）课程名称：课程代码：教师姓名：教学班号：上课时间：——学年学期评价项目评价指标分值分值教学纪律无迟到、早退、随意调、停课和手机声10按计划进度教学，无减少学时教学态度备课充分、批改作业认真10有课堂提问及考勤精神饱满、热情高，举止端庄、自

4、然教学内容内容丰富，信息量大20理论联系实际，举例通俗、恰当重点突出，难度、深度适宜教学方法教学方法灵活，课堂气氛活跃，互动性好20有效利用各种图、表和其它教学手段教学水平能根据学生课堂反映随时调整讲授方法20内容娴熟，条理清楚、板书工整语言生动、流畅、有感染力，普通话标准教学效果激发学生求知欲，学生能够基本掌握教学内容20能够提高学生分析和解决问题的能力言传身教，有助于学生治学做人合计100