关于举办第九届（新加坡）国际市场营销大赛中国区选拔赛暨.doc

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1、中国商业联合会中国中小商业企业协会中国纺织品商业协会中国国际贸易促进委员会商业行业分会教育部高等学校高职高专旅游管理类专业教学指导委员会关于举办第九届（新加坡）国际市场营销大赛中国区选拔赛暨第六届全国商科院校技能大赛市场营销专业竞赛的函各有关单位：为深化商科院校专业教学改革，展示专业教学成果，提供专业师资交流平台，推动商科院校实践教学，提升学生的就业能力，为学生搭建施展才能的舞台，同时为第九届（新加坡）国际市场营销大赛选拔中国地区参赛队，中国商业联合会、（英国）特许市场营销协会新加坡区域总部（TheCh

2、arteredInstituteofMarketingSingapore）、中国中小商业企业协会、中国纺织品商业协会、中国国际贸易促进委员会商业行业分会和教育部高等学校高职高专旅游管理类专业教学指导委员会经研究，决定联合举办第九届（新加坡）国际市场营销大赛中国区选拔赛暨第六届全国商科院校技能大赛市场营销专业竞赛。现将有关事项通知如下：一、组织机构：主办单位：中国商业联合会（英国）特许市场营销协会新加坡区域总部中国中小商业企业协会中国纺织品商业协会中国国际贸易促进委员会商业行业分会教育部高等学校高职高专旅

3、游管理类专业教学指导委员会承办单位：中国商业联合会培训部协办单位：特许科技学院（新加坡）对外经济贸易大学祥祺奢侈品研究中心二、参赛对象：学习市场营销及相关专业（包括但不限于纺织服装类、旅游管理类、财会金融类和国际贸易类专业）的在校学生。三、竞赛组织：在全国商科院校大赛组委会（以下简称“大赛组委会”）的领导下，由主办单位联合成立市场营销专业竞赛执委会（以下简称“专业竞赛执委会”），负责竞赛的统筹工作。专业竞赛执委会下设秘书处和评审委员会，其中秘书处设在中国商业联合会培训部，负责专业竞赛的组织和实施工作。评

4、审委员会由有关专家组成。各院校经申请可相应设立赛区，并成立赛区组委会，负责本赛区的竞赛组织工作。凡有意申请设立赛区的院校可登陆专业竞赛网站，查询申请条件，下载申请表格，填写并加盖公章后，邮寄或传真至专业竞赛执委会秘书处。四、竞赛形式:本次专业竞赛为营销策划赛，团体赛形式（每个团队由3—5名选手和1—2名辅导教师组成）。为体现行业营销的特点，设市场营销（不含旅游营销、服装营销、金融营销和国际营销）、服装营销、旅游营销、金融营销和国际营销五个竞赛类别。营销策划方案鼓励体现校企合作、产学结合的特色。各竞赛类别

5、均设置本科组和高职高专组两个组别；每个组别均分赛区预选赛、全国总决赛和中国区选拔赛三个阶段。（一）赛区预选赛：由赛区组委会组织进行（二）全国总决赛：由专业竞赛执委会组织进行。每个赛区组委会在赛区预选赛基础上可向专业竞赛执委会推荐不超过5个参赛队，由专业竞赛执委会组织有关专家评审，决定最终进入全国总决赛的参赛队。（三）中国区选拔赛：由专业竞赛执委会组织进行。各竞赛类别全国总决赛前两名参赛队入围中国区选拔赛。五、赛前培训：为了提高参赛选手的竞赛水平，赛区组委会组织相应的赛前培训，选手可根据本人实际情况自愿报

6、名参加。六、竞赛时间：2012年3月—8月。（一）2012年6月20日前，参赛队递交报名表和参赛方案；（二）2012年7月1日前，确定入围全国总决赛名单；（三）2012年7月27日—7月28日，全国总决赛；（四）2012年7月29日，中国区选拔赛。七、竞赛标准：由专业竞赛执委会组织有关专家参照（英国）特许市场营销协会新加坡区域总部颁布的（新加坡）国际市场营销大赛评分标准，并结合中国实际，制订竞赛标准。八、奖励办法：（一）各竞赛类别全国总决赛按照本科组和高职高专组分别设置一、二、三等奖。对上述获奖的团队和

7、个人，由中国商业联合会、中国中小商业企业协会、中国纺织品商业协会、中国国际贸易促进委员会商业行业分会和教育部高等学校高职高专旅游管理类专业教学指导委员会共同颁发荣誉证书。（二）中国区选拔赛前两名（本科组第一名和高职高专组第一名）的参赛队，将作为中国地区代表队于2012年10月赴新加坡参加第九届（新加坡）国际市场营销大赛，竞赛语言为英语；获得其他奖项的参赛队，可赴新加坡观摩比赛。（三）本次大赛活动将设立最佳院校组织奖、最佳辅导教师奖等奖项。（四）由中国商业联合会、中国中小商业企业协会、中国纺织品商业协会、

8、中国国际贸易促进委员会商业行业分会和教育部高等学校高职高专旅游管理类专业教学指导委员会以正式发文形式公布上述总决赛竞赛结果。（五）总决赛一等奖获奖作品（缩写版）将收录至《2012年中国商科教育学科竞赛年鉴》。九、工作要求：请各院校接到通知后，结合实际情况，与专业竞赛执委会秘书处联系，迅速成立本校赛区的竞赛组织领导机构，并按要求积极组织本赛区的竞赛工作。同时各参赛院校应加强与所在地区的地方商会和专业协会联系和沟通，争取获得相关企业的案例支持，