关于举办湖北经济学院第五届.doc

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1、关于举办湖北经济学院第五届读书节活动的通知各分团委、团总支：为了营造浓郁的校园读书氛围，繁荣校园文化，激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，提升学生的审美情趣和人文底蕴，引导广大同学多读书、勤读书、读好书，促进优良校风学风的形成，校团委决定举办湖北经济学院第五届读书节活动，现将具体事项通知如下：一、活动相关单位主办单位：共青团湖北经济学院委员会承办单位：国际贸易学院分团委二、活动对象全校在校学生三、活动主题书籍引领成长，阅读丰富人生，学习创造未来四、活动时间2008年10月—12月五、活动内容（一）“书墨飘香”

2、开幕式在中兴广场集中举办开幕式活动，以朗诵及现场民乐、书画表演等形式烘托读书节开幕的高雅气氛，并以发放读书节宣传单、邀请现场观众进行读书签名活动的形式，号召广大同学参与读书节系列活动，多读书、读好书共建书香校园。（二）“荐书TOP10”好书推荐通过校园网络（山水藏龙BBS平台）号召全校同学参与推荐最受欢迎的经典书籍，鼓励同学到图书馆借阅，达到好书共赏的目的。（三）“书香人生路”征文比赛讲述自己读书的经历，回顾读书对自己成长的影响，介绍点亮自己人生理想明灯的好书名著。（四）“徽之择来”节徽设计大赛通过征集读书节节徽平面

3、设计作品的形式，号召全校同学共同体验、凝炼读书精神，弘扬读书要义，共建书香校园。（五）经典名著双语朗诵赛中英双语朗诵，展现经典魅力，培养读书热情。（六）读书节闭幕式暨颁奖典礼1、召开第五届读书节闭幕式暨颁奖典礼，对获奖者进行现场表彰，并请获奖者代表做汇报性发言；2、以纪念册、宣传展出等各种形式对此次读书节活动的成果向大家展示，让更多人体会到读书的乐趣、参与的乐趣。七、活动要求各分团委要充分发挥基层团支部的作用，大力宣传读书节系列活动的意义和要求，鼓励更多同学参与读书节系列活动，通过阅读提升自身修养和素质，共建书香校园

4、。附件：读书节系列活动方案二〇〇八年十月十六日附件读书节系列活动流程一、“书墨飘香”开幕式时间：10月22日下午4点地点：中兴广场活动流程：1、主持人致辞，介绍第五届读书节系列活动2、朗诵4、民乐和现场书法表演5、向现场观众发放读书节宣传单6、主持人重申读书节宗旨，呼吁同学们共建书香校园，并邀请到场嘉宾和现场观众进行读书签名二、“荐书TOP10”好书推荐1、根据所列书目，选择推荐你认为最值得大学生阅读的书籍，每人最多可选10本（投票者荐书者请注明院系、班级、学号）；2、在所选书籍中，对至少3本书写出推荐理由，每本书推

5、荐理由不少于50字，否则作无效票处理；3、若你心目中的理想书籍不在所列书目范围内，可在“另荐书目”栏中列出，并在“推荐理由”栏中写出理由；4、我们将在所荐书籍中选取人气最高的10本，列入第五届读书节“荐书TOP10”榜单，鼓励广大同学到图书馆借阅；5、所荐书目入选“荐书TOP10”榜单本数最多的前50名，以抽奖的形式抽取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并赠送优秀书籍一套。三、“书香人生路”征文比赛1、内容要求：讲述自己读书的经历，回顾读书对自己成长的影响，介绍点亮自己人生理想明灯的好书名著。要求弘扬读书要义，体现

6、读书精神，主题鲜明，思想性强，积极向上，有时代感；2、文章体裁不限，字数要求1000字以上，5000字以内。各班学习委员于11月11日前将参赛作品交与本院系学习部，再统一交于国际贸易学习部（联系人：周金龙15926239941栎三507）；3、所有参赛作品均要求为原创作品，不接受一切形式涉嫌剽窃的作品，一经发现取消参赛资格；4、所交作品一律要求纸质稿件，注明参赛者姓名、院系班级、联系电话、寝室号，经初选入围作品由工作人员另行通知后上交电子稿（要求：文章标题三号黑体，小标题四号仿宋加粗，注明姓名、院系班级，正文五号仿宋

7、）发至邮箱gjmyxxb@163.com5、征文评出一、二、三等奖各一名，颁发证书及奖品，优秀作品若干名，颁发获奖证书，获奖作品向校刊杂志推荐。四、“徽之择来”节徽设计大赛1、为读书节设计一款节徽，节徽设计要符合读书节活动主题，突出表现“共建书香校园”的寓意。设计主题方案主标题为“读书节”，可定位在作品画面内；2、作品为平面设计，要有强烈的视觉冲击力和直观的整体美感。创意新颖，简洁大方，易于制作；3、所交作品一律制作在A4纸上，要求电脑制作，提交电子版（JPEG格式）及彩色打印稿，并附简练的创意说明（写明设计内涵、寓

8、意、特点等）。在作品背面注明所属学院、班级、姓名、联系电话。参评的作品恕不退还，请自留底稿；4、参选作品应为原创，此前未以任何形式发表，不属于公开作品；参选作品或任何用于创作参选作品的素材均不得侵犯第三方的任何著作权、商标权、专有权利或其他权利；5、参赛作品于11月13日前将纸质打印稿交联系人张依（15994283721桔五518），电子稿由各