2014-2015学年杭州市余杭区九上期中数学试卷

2014-2015学年杭州市余杭区九上期中数学试卷

ID:31867427

大小:860.54 KB

页数:10页

时间:2019-01-23

2014-2015学年杭州市余杭区九上期中数学试卷_第1页
2014-2015学年杭州市余杭区九上期中数学试卷_第2页
2014-2015学年杭州市余杭区九上期中数学试卷_第3页
2014-2015学年杭州市余杭区九上期中数学试卷_第4页
2014-2015学年杭州市余杭区九上期中数学试卷_第5页
资源描述:

《2014-2015学年杭州市余杭区九上期中数学试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2014-2015学年杭州市余杭区九上期中数学试卷一、选择题(共10小题;共50分)1.在Rt△ABC中,∠A=90∘,AB=3,AC=4.若以点C为圆心,画一个半径为4的圆,则点B与⊙C的位置关系为  A.点B在⊙C内B.点B在⊙C外C.点B在⊙C上D.无法判断2.2013年“五•一”期间,小明与小亮两家准备从东营港、黄河入海口、龙悦湖中选择一景点游玩,小明与小亮通过抽签方式确定景点,则两家到同一景点的概率是  A.13B.16C.19D.143.下列命题:(1)圆既是轴对称图形又是中心对称图形;(2)平分弦的直径垂

2、直于弦;(3)相等的圆心角所对的弧相等.其中真命题有  个.A.0B.1C.2D.34.如果将抛物线y=x2+2x向右平移1个单位,那么所得新抛物线的表达式是  A.y=x2+2x+1B.y=x2+2x−1C.y=x2−1D.y=x+22+15.如图,要拧开一个边长为a=6 mm的正六边形螺帽,扳手张开的距离b至少为  A.62 mmB.12 mmC.63 mmD.43 mm6.在一个不透明的盒子里,装有4个黑球和若干个白球,它们除颜色外没有任何其他区别,摇匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复,共

3、摸球40次,其中10次摸到黑球,则估计盒子中大约有白球  A.12个B.16个C.20个D.30个7.如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,其对称轴是直线x=−1,且过点−3,0,下列说法:①abc<0;②2a−b=0;③4a+2b+c<0;④若−5,y1,52,y2是抛物线上两点,则y1

4、0D.2139.如图,动点P从点A出发,沿线段AB运动至点B后,立即按原路返回,点P在运动过程中速度不变,则以点B为圆心,线段BP长为半径的圆的面积S与点P的运动时间t的函数图象大致为  A.B.C.D.10.如图,在直角坐标系中放置一个边长为1的正方形ABCD,将正方形ABCD沿x轴的正方向无滑动的在x轴上滚动,当点A离开原点后第一次落在x轴上时,点A运动的轨迹与x轴围成的面积为  第10页(共10页)A.π2+12B.π2+1C.π+1D.π+12二、填空题(共6小题;共30分)11.如图,有一圆形展厅,在其圆形边

5、缘上的点A处安装了一台监视器,它的监控角度是65度.为了监控整个展厅,最少需在圆形边缘上共安装这样的监视器 台.12.若关于x的函数y=kx2+2x−1与x轴仅有一个公共点,则实数k的值为 .13.从−2,−1,1,2这四个数中,任取两个不同的数作为一次函数y=kx+b的系数k,b,则一次函数y=kx+b的图象不经过第四象限的概率是 .14.△ABC是半径为2 cm的圆内接三角形,若BC=22 cm,则∠A的度数为 .15.如图,半径为5的⊙A中,弦BC,ED所对的圆心角分别是∠BAC,∠EAD.已知DE=6,∠BAC

6、+∠EAD=180∘,则弦BC的弦心距等于 .16.如图,一段抛物线:y=−xx−40≤x≤4,记为C1,它与x轴交于点O,A1:将C1绕点A1旋转180∘得C2,交x轴于点A2;将C2绕点A2旋转180∘得C3,交x轴于A3;⋯如此进行下去,直至得C10,若P37,m在第10段抛物线C10上,则m= .三、解答题(共7小题;共91分)第10页(共10页)17.如图,在破残的圆形残片上,弦AB的垂直平分线交AB于点C,交弦AB于点D,已知AB=8 cm,CD=2 cm.(1)求作此残片所在的圆(不写作法,保留作图痕迹)

7、;(2)求出(1)中所作圆的半径.18.“中国梦”关乎每个人的幸福生活,为进一步感知我们身边的幸福,展现成都人追梦的风采,我市某校开展了以“梦想中国,逐梦成都”为主题的摄影大赛,要求参赛学生每人交一件作品.现将参赛的50件作品的成绩(单位:分)进行统计如下:等级成绩用s表示频数频率A90≤s≤100x0.08B80≤s<9035yCs<80110.22合计501请根据上表提供的信息,解答下列问题:(1)表中x的值为 ,y的值为 ;(2)将本次参赛作品获得A等级的学生依次用A1,A2,A3,⋯表示,现该校决定从本次参赛作

8、品获得A等级的学生中,随机抽取两名学生谈谈他们的参赛体会,请用树状图或列表法求恰好抽到学生A1和A2的概率.19.如图,已知AB是⊙O的直径,CD与AB相交于点E,∠ACD=60∘,∠ADC=50∘,求∠AEC的度数.20.在关于x,y的二元一次方程组x+2y=a,2x−y=1中.(1)若a=3,求方程组的解;(2)若S=a3x+

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。