甘肃省玉门一中2018-2019学年高二上学期期末考试语文---精校Word版含答案

《甘肃省玉门一中2018-2019学年高二上学期期末考试语文---精校Word版含答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、www.ks5u.com玉门一中期末考试（语文）试卷说明：保持答题纸卷面整洁，使用黑色中性笔答卷，2B铅笔涂卡。请将选择题填涂在答题卡相应位置；将非选择题书写在答题纸指定位置，答错地方不得分。一、单项选择题1.下列加点字注音不正确的一项是（）A.鼙（pí）鼓钗擘（bò）澧（lǐ）水踟蹰（chíchú）B.花钿（diàn）马嵬（wéi）鲍（bào）照衰鬓（bìn）C.衾（qīn）被眇眇（miǎo）踯躅（zhízhú）鹧鸪（zhègū）D.凝睇（tì）薜（bì）荔踌躇（chóuchú）锦（jǐn）书2.从修辞的角度看，和例句的修辞手法相同的一项是（）例:但教心似金钿坚，天

2、上人间会相见。A.骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。B.春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。C.芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。D.忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间。3.下列对原文的叙述和赏析，不正确的一项是()A.项羽在刘邦及诸侯的军营外面唱起楚歌，同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。B.项羽之所以拒渡乌江，是因为觉得老天要灭掉自己，且失败无颜见江东父老。C.节选的内容主要写了垓下之围和乌江拒渡，均表现了项羽在末路时的英雄本色。D.垓下之围渲染悲剧气氛，乌江自刎精雕细刻神态，都写得活灵活现，有形有神。4.对下列例句中“后人”的含义，判断不正确的一项是（）例句：秦人不暇自哀，而

3、后人①哀之；后人②哀之而不鉴之，亦使后人③而复哀后人④也。A.“后人”①是秦朝人以后的唐朝人。B.“后人”②是指秦朝以后的人。C.“后人”③是指唐朝以后的人。D.“后人”④是指秦朝以后的唐朝人。5.下列加点的虚词，用法和意义不同于其他三项的一项是（）A.使负栋之柱，多于南亩之农夫B.辞楼下殿，辇来于秦-16-C.苛政猛于虎也D.霜叶红于二月花6.下列句子中，与其他三项句式不同的一项是（）A.倒影水中B.遂行泛彭蠡口C.今为定江军D.其间一日阻风不行7.从词类活用看，下列句子中加点词的用法不同于其他三项的一项是（）A.直夜溃围南出B.于是项王乃欲东渡乌江C.项王则夜起D

4、.且籍与江东子弟八千人渡江而西8.下列句子中加点的词，意思与现代汉语相同的一项是（）A.视为止，行为迟B.虽然，每至于族C.依乎天理，批大郤D.未尝见全牛也9.下列各句中加粗、加点的成语的使用，正确的一项是（）A.在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。B.陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。C.抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。D.五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，

5、表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。10.下列各句中，没有语病的一句是（）A.今年副热带高压不仅控制南方地区的时间长，而且没有强有力的台风来与副热带高压相抗衡，这两种反常状况使得南方很多地区出现了比较极端的高温天气。B.近来，一些地方屡屡传出党员领导干部在办公室设“镇邪兽”、“转运石”，甚至请风水大师对办公室重新摆设或对办公楼周围作出调整，以换来好运保官员“不倒”，引起舆论哗然。C.学术大师寥若晨星、江湖“大师”不断涌现的时代，我们应该用独立的思想与科学的精神去收复曾被“大师”们侵蚀的领地，在变动的时代给精神一个寄托。D.重阳节上午，江西庐山西海风景区司马旅游码头发

6、生了桥面塌陷事故，18名游客擦伤或落水，当地旅游部门表示，导致事故发生的原因主要是游客拥堵所致。11.下列句子措辞得体的一项是（）A.鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震悼。B.张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。C.中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能两句话说不到一块儿，就动刀动枪的。-16-D.你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。12.下列古代诗句所蕴含的理趣与故事内容最不相符的一项是（）  相传,古希腊有位国王做了一顶纯金王冠,便怀疑工匠在王冠中掺假。如何鉴别真假又不损坏原物?国王将这个难题交给了阿基米德。阿基米德尝试过很多办法

7、都失败了。有一天他去洗澡,踏入浴盆,水往外溢。他恍然大悟,终于找到了答案。A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C.踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。D.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。二、论述类文本阅读。阅读下面文字，完成题目。    “原生态”文化，是指根植于某个地域并且反映当地历史人文特征、没有经过商业开发的文化形态，是自然界最初的、最原始的状态，其特征是天然美、自然美、原始美。文化艺术领域的“原生态”即原汁原味的民族文化，典型的代表如音乐、舞蹈等。原生态的音乐声调古朴原真、嗓音鲜润婉转、高亢雄浑，