北京四中2017-2018学年高一下学期第二次月考政治---精校解析Word版

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1、2017-2018学年下学期高一年级第二次月考测试卷政治(考试范围:政治生活第1—3单元)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷一、单项选择题(本大题包含25小题,每题2分,共50分。各题中有且仅有一个符合题意。)1.2017年

2、10月1日起施行的《中华人民共和国国歌法》规定:中华人民共和国国歌是中华人民共和国的象征和标志,一切公民和组织都应当尊重国歌,维护国歌的尊严。材料告诉我们①尊重国歌是我国公民必须履行的政治义务②尊重国歌是维护国家荣誉的体现③我国公民应坚持权利与义务的统一④维护国歌尊严是社会主义现代化建设的政治保证A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】中华人民共和国国歌是中华人民共和国的象征和标志,一切公民和组织都应当尊重国歌,维护国歌的尊严,这告诉我们尊重国歌是维护国家荣誉的体现,是我国公民必须履行的政治义务,①②两项符合题意;材料主旨是公民应履行的政治义务,不涉及公民参与政治生活的基本原则

3、,③项不合题意;坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证,④项观点错误。答案选A。2.坚持事前、事中、事后协商,是城乡基层民主管理的基础,贵州省普定县通过实施“村事民议、村务民决、村财民管、村廉民督、村干民评”为主要内容的“五民”工作机制,创新村委会的管理,为城乡民主协商搭建了制度平台,提升了村级自治水平,促进了和谐稳定。“五民”工作机制①提升了村民自我管理与自我服务的能力与水平②促进基层国家机关职能的完善和服务能力提高③保障了村民监督权,促进了国家机关改进工作④有利于人民群众更好地依法直接行使民主权利A.①②B.①③C.①④D.②③【答案】C【解析】从材料中可以看出,“五民”工作

4、机制提升了村民自我管理与自我服务的能力与水平,有利于人民群众更好地依法直接行使民主权利。①④项符合题意;村委会不属于基层国家机关,是群众自治组织,②项说法错误;“五民”工作机制有利于村民监督村委会和村干部的工作,促进村委会改进工作,但不是村民行使监督权,也与国家机关改进工作没有直接关系,③项说法错误;正确选项为C。【点睛】我国的村民自治与城市居民自治。  (1)村委会性质:基层群众性自治组织,是村民民主管理村务的机构。(村委会和居委会都是基层民主自治组织或机构,不是政府机构)。  (2)村民如何实现自治(居民自治与之同)  ①村委会成员村民选——直接选举村民委员会干部。自己选举当家人——

5、是村民自治的基础,也是村民参与民主管理的主要途径。(民主选举)  ②重大事务村民定——村民会议(民主决策)  ③日常事务村民管——村民自治章程或村规民约)(民主管理)  ④各项事务工作村民监督——村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作(民主监督)3.2017年9月14日,《人民日报》载文指出:“公共精神的本质就是要求公民从主观意志到实际行动上都要参与到公共事务中来,这其中所承载的公共关怀更为重要。”公共精神的树立不仅是社会主义和谐社会的要求,是公民意识的体现,也是最好的民主演练。可见,培育和弘扬公共精神①利于公民树立权利与义务相统一的意识,引领社会风尚②推动了广大公民对公共事务的广

6、泛参与,体现当家作主③是发展社会主义民主政治的基础性工程,扩大民主管理④可以提高公民对公共事务的参与度,推进社会主义民主A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】C【解析】培育和弘扬公共精神,利于公民树立权利与义务相统一的意识,引领社会风尚,①正确;在我国人民当家作主,不是公民当家作主,②不选;培育和弘扬公共精神并不是发展社会主义民主政治的基础性工程,③不选;培育和弘扬公共精神,可以提高公民对公共事务的参与度,推进社会主义民主,④正确,故本题答案应为C。【点睛】发展基层民主,保障人民享有切实的民主权利,是我国发展社会主义民主政治的重要内容。发展基层民主,实行村民自治和城市居民自治,以保证人

7、民群众依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,是人民当家作主的最有效途径。实行村民自治和城市居民自治,以扩大基层民主,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。我国正把它作为发展社会主义民主政治的重点推进的基础性工程。4.《中华人民共和国监察法(草案)》规定,中华人民共和国监察委员会是最高国家监察机关,由全国人民代表大会产生,负责全国监察工作。监察机关依法独立行使监察权,依法监察公职人员行使公权力的情况,调查职务违法和职务犯罪,

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