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时间:2019-01-22
《山东省济宁市微山县第一中学2017级高二上学期政治期末模拟必修3文化生活---精校Word版含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、济宁市微山一中2017级高二上学期政治期末模拟试题(范围:文化生活)第Ⅰ卷(选择题)(共48分)一、选择题(本题包括24小题。每小题2分,共48分。每小题只有一个选项符合题意)1.知识不只可以改变个人命运,更可以推进民族复兴进程:国产航母下水、天舟耱麴太空、量子通信惊艳全球……正是知识的价值,照亮了我国的发展前景。材料表明:①文化与经济之间具有相互交融的关系②文化越来越成为民族凝聚力的重要源泉③文化日益成为经济社会发展的重要支撑④文化是民族赖以存在、发展的重要基础A.①②B.①③C.②④D.③④2.《厉害了,我的国》自上映
2、以来不断刷新国内纪录电影市场的多项纪录。影片全面反映了党的十八大以来,我国方方面面的历史成就,彰显出了大国实力。一连串的数字和成就呈现在大家眼前,使观众由衷感叹:“厉害了,我的国!”这表明:①文化对人的影响具有潜移默化的特点②文化是经济的集中表现并促进经济发展③反映主旋律的优秀文化作品受到人们的喜爱④我国公民关心国家发展,政治权利得到充分实现A.①②B.②③C.②④D.①③3.英国BBC公司为制作《中国化的英国学校》纪录片,特邀5名优秀中国教师到英国一所顶级中学任教,结果中国教师明显“水土不服”,英国学生的不少举动让他们十
3、分“抓狂”;而英国学生也无法适应高强度教学,被中国老师训哭。这种现象说明:①文化影响人的交往行为和交往方式②中英的不同国情使中国教育模式难以融入英国③中英两国不同的价值观,是这一现象发生的重要原因④中英两国的社会环境不同,导致两国师生矛盾难以调和A.①②B.①③C.②④D.③④4.2018年,韩国人用两个多小时的平昌冬奥会开幕式向世界传递奥运精神的永恒主题——和平。朝韩代表团第四次手举“朝鲜半岛旗”并肩入场,并组成联合冰球队。这让一度剑拔弩张的朝韩关系得到缓和,给了双方难得的对话契机。对此分析正确的是:①奥运精神作为一种文
4、化现象,是由一定的政治关系决定的②要充分发挥先进的、健康的文化对政治的促进作用③奥林匹克精神借助奥运会这样的物质活动得以传承④奥林匹克文化既是民族的,又是世界的A.①③B.②③C.①④D.②④5.《舌尖上的中国》(第三季)讲述了人与美食背后的温情故事,完善了故事、强化了人物和食物背后的文化,从历史演化过程中探究中国美食的迁徙与融合,深度讨论中国人与食物的关系。《舌尖上的中国》(第三季)受到好评的原因是:①将文化与生活相结合,给人以情感的启迪②将传统与现实相结合,延续了文化的血脉③将人物与食物相结合,抛弃了传统的习俗④将美食
5、与科技相结合,实现了文化的融合A.①②B.①④C.②③D.②④6.侗族大歌被称作“天籁之音”,多声部、无指挥、无伴奏、自然和声的民间合唱,是侗族文化最为直接的表现形式。今年73岁的侗族老人覃奶号,是侗族大歌代表性传承人。她说,“我自己慢慢变老了,但侗族大歌不能老,侗族非物质文化遗产不能老。”我们之所以要不遗余力的传承非物质文化遗产是因为:①文化遗产是一个民族历史文化的长期积淀②文化遗产对于文化的传承具有重要的作用③文化遗产是民族文化的集中展示和集中表达④文化遗产是人类历史文化成就的重要标志A.①③B.①④C.②③D.②④7
6、.2018年4月25日,中国南京文化艺术团在赞比亚首都卢萨卡国家行政学院礼堂为当地市民奉献了一台精彩的文艺演出。表演了中国民乐二胡独奏《战马奔腾》、古筝演奏《伊犁河畔》、舞蹈《小城雨巷》以及中华戏曲联唱《国粹风采》等节目。浓郁的中国风情、精湛的技艺、饱满的情绪让现场观众如痴如醉,获得阵阵喝彩。这表明:A.文化既是民族的又是世界的B.世界各民族的文化异彩纷呈C.世界各国的文化因交流而趋同D.文化既是经典的又是流行的8.近年来,我国在世界许多国家成功举办了“中国文化周”“中国文化月”“中国文化年”等活动,受到普遍欢迎。假如你看
7、到了反映我国文化走向世界的成就展后,要求你写一篇观后感,需要确定一组体现符合我国对外文化交流的政策或主张的关键词。你认为下列各组中最准确的一组是:A.相互借鉴 加强融合 维护我国文化安全B.和睦相处 文化渗透 提升文化软实力C.尊重差异 理解个性 维护和固守传统文化D.相互尊重 和睦相处 各民族文化一律平等9.党的十九大报告指出,优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。党之所以重视教育工作,是基于教育:①是民族振兴和社会进步的基石②在对人的
8、教化与培育上始终扮演着重要角色③是第一生产力,在经济发展中的作用越来越重要④作为文化传播的主要手段,有创造文化的功能A.①②B.②③C.①④D.③④10.AR技术(增强现实技术)可以赋予博物馆藏品以“活力”,人们用手机扫描AR卡片即可在手机屏幕中获取文物的三维模型以及声音、文字和特效等,还可以把文物“带
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