人教版八年级下册数学《第16章二次根式》单元测试题(含答案解析)

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1、2019年春人教版八年级下册数学《第16章二次根式》单元测试题一.选择题(共10小题)1.下列各式中,是二次根式的是(  )A.x+yB.C.D.2.若无意义,则x的取值范围是(  )A.x>0B.x≤3C.x>3D.x≥33.化简的结果是(  )A.B.C.D.4.下列二次根式,最简二次根式是(  )A.B.C.D.5.下列式子一定成立的是(  )A.﹣2B.+2C.D.6.若a=+、b=﹣,则a和b互为(  )A.倒数B.相反数C.负倒数D.有理化因式7.下列各式中,与是同类二次根式的是(  )A.B.C.D.8.计算的值等

2、于(  )A.B.4C.5D.2+29.下列计算正确的是(  )A.+=B.3﹣=3C.÷2=D.=210.现将某一长方形纸片的长增加3cm,宽增加6cm,就成为一个面积为128cm2的正方形纸片,则原长方形纸片的面积为(  )A.18cm2B.20cm2C.36cm2D.48cm2二.填空题(共8小题)11.若a、b为实数,且b=+4,则a+b=  .12.若有意义,则a的取值范围为  13.已知,化简的结果是  .14.计算:3﹣(﹣1)﹣1+1=  .15.化简(﹣1)2017(+1)2018的结果为  .16.如果最简二

3、次根式和是同类二次根式,则a=  ,b=  .17.二次根式:①,②,③,④中,能与合并的是  (填序号).18.如图,长方形内有两个相邻的正方形,面积分别为3和9,那么阴影部分的面积为  .三.解答题(共7小题)19.计算:﹣3+2.20.计算:4×2÷.21.已知:a=+1,求代数式a2﹣2a﹣1的值.22.已知实数a,b,c在数轴上的位置如图,且

4、a

5、=

6、b

7、,化简

8、a

9、+

10、b

11、+

12、c

13、﹣﹣223.已知=b+1(1)求a的值;(2)求a2﹣b2的平方根.24.求+的值解:;设x=+,两边平方得:x2=()2+()2+2,即

14、x2=3++3﹣+4,x2=10∴x=±.∵+>0,∴+=请利用上述方法,求+的值.25.化简求值:已知:x=,y=,求(x+3)(y+3)的值.2019年春人教版八年级下册数学《第16章二次根式》单元测试题参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.下列各式中,是二次根式的是(  )A.x+yB.C.D.【分析】根据二次根式的定义判断即可.【解答】解:A、x+y不是二次根式,错误;B、是二次根式,正确;C、不是二次根式,错误;D、不是二次根式,错误;故选:B.【点评】本题考查了二次根式的定义:形如(a≥0)叫二次根式.2.若

15、无意义,则x的取值范围是(  )A.x>0B.x≤3C.x>3D.x≥3【分析】根据二次根式的被开方数为非负数,可得出关于x的一元一次不等式,解出即可得出答案.【解答】解:∵无意义,∴3﹣x<0,解得:x>3.故选:C.【点评】此题考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式有意义则被开方数为非负数.3.化简的结果是(  )A.B.C.D.【分析】本题应先判断与1的大小,再对原式进行开方.【解答】解:∵>1,∴﹣1>0,∴==﹣1.故选:B.【点评】本题考查的是二次根式的化简,解此类题目时要先讨论根号内的数的正负性,再开方.4

16、.下列二次根式,最简二次根式是(  )A.B.C.D.【分析】检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.【解答】解:A、被开方数含开的尽的因数,故A不符合题意;B、被开方数含分母,故B不符合题意;C、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故C符合题意;D、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故D不符合题意;故选:C.【点评】本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.5.下列式子一定成立的是(  )A.﹣2B.

17、+2C.D.【分析】根据二次根式的性质,二次根式的乘除法法则计算,判断即可.【解答】解:=

18、a2﹣2

19、,A不一定成立;=a2+2,B一定成立;当a≥﹣1时,=•,C不一定成立;当a≥0,b>0时,=,D不一定成立;故选:B.【点评】本题考查的是二次根式的化简,二次根式的乘除法,掌握二次根式的乘除法法则是解题的关键.6.若a=+、b=﹣,则a和b互为(  )A.倒数B.相反数C.负倒数D.有理化因式【分析】根据二次根式的运算法则即可求出答案.【解答】解:由于a+b≠0,ab≠±1,∴a与b不是互为相反数,倒数、负倒数,故选:D.【

20、点评】本题考查二次根式,解题的关键是正确理解倒数、相反数、负倒数的概念,本题属于基础题型.7.下列各式中,与是同类二次根式的是(  )A.B.C.D.【分析】根据二次根式的性质把各个二次根式化简,根据同类二次根式的概念判断即可.【解答】解:A、=2与是同类二次根

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