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时间:2019-01-21
《00431# 教学设计试题 第页(共8页)浙江省2008年4月高等教育.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
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4、目开设,签协议,不及格返还学费。全国限量招生,报名咨询010-82335555立即报名!浙江省2008年4月高等教育自学考试教学设计试题课程代码:00431一、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、_________阶段、_________阶段。2.教师通过口头语言,辅以板书、挂图、幻灯、投影或其他媒体向学生传授言语信息的教学方法称为_________法,主要是一种教师讲、学生听的教学活动。在教师指导下,由全班或小组学生围绕某一问题进行交流、
5、切磋,从而相互学习的教学方法称为_________法。3.学习环境是_________和_________的一种动态的组合。4.多媒体教学软件是一种根据教学目标设计,表现特定的教学内容,反映一定_________的计算机_________。5.教学情境指在课堂教学环境中,作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程。教学情境可分为以下几类:_________、真实情景、模拟真实情境、_________和具有丰富学习资源的情境。6.一个规范的学习目标包括四个要素,简称ABCD模式,即对象、_________、条件和_________。══════════════════
6、══════════════════════════════════════════════════自考365(-www.zikao365.com-)领先的专注于自学考试的网络媒体与服务平台-本套试题共分4页,当前页是第4页-全天24小时服务咨询电话010-82335555 免费热线40081355557.针对不同类型的教学内容有不同的内容分析方法,将教学目标要求的心理操作过程揭示出来的一种内容分析方法称为_________。针对不同类型的教学内容有不同的内容分析方法,用直观形式揭示教学内容要素及其相互联系的内容分析方法称为_________。8.抛锚式教学策略由_
7、________、确定问题、_________三个步骤组成。9.计算机支持协作学习(CSCL)的几种主要形式有_________、非实时同地、_________、非实时远距。10.支架式教学策略由搭脚手架、_________、_________三个步骤组成。二、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.“一部电视教材的设计”属于()A.以“学习”为中心的教学设计B.以“课堂”为中心的教学设计C.以“系统”为中心的教学设计D.以“产品”为中心的教
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