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时间:2019-01-21
《陕西省2018届高三第四次模拟考试生物---精校解析Word版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、陕西省2018届高三年级第四次模拟考试理科综合生物试题一、选择题1.下列物质转化过程在绿色植物不同活细胞中都会发生的是A.02中的O转移到H20中B.C02中C转移到C6H1206中C.H20中的0转移到02D.C6H1206中的H转移到C3H603(乳酸)中【答案】A2.下列有关艾滋病的说法合理的是A.艾滋病的全称是先天性免疫缺陷综合征B.艾滋病的传播途径是血液传播、母婴传播、蚊虫叮咬传播C.艾滋病主要攻击的是人体免疫系统D.第一列艾滋病人是1981年英国发现的【答案】C【解析】艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合征,A错误;艾滋病的传播途径是血液传播、母婴传播、精液传播,
2、B错误;艾滋病毒主要攻击的是人体免疫系统中的T细胞,C正确;第一列艾滋病人是1981年在美国发现的,D错误。3.下图表示的是某种蝴蝶纯合亲本杂交产生的1355只F2代的性状,对图中数据进行分析,做出错误的判断是A.绿眼:白眼接近于3:1;绿眼是显性性状B.紫翅:黄翅接近于3:1,紫翅是显性性状C.眼色和翅型的遗传均遵循基因的分离规律D.眼色和翅型的遗传一定遵循自由组合规律【答案】D【解析】根据题意分析,相对性状的亲本杂交,子一代自交,产生的子二代中绿眼:白眼接近于3:1;说明绿眼是显性性状,A正确;紫翅:黄翅接近于3:1,说明紫翅是显性性状,B正确;眼色和翅型的遗传均遵循
3、基因的分离规律,C正确;控制眼色和翅型的基因可能在一对或两对同源染色体上,因此两对性状的遗传不一定遵循自由组合规律,D错误。4.B.Bridges对于果蝇性别问题曾经作过细致的研宄。他用三倍体的雌蝇和正常二倍体的雄蝇杂交,按照X染色体与常染色体(A)的不同搭配方式卵子有4种,而正常二倍体的雄蝇可能产生两种精子,其公式为A+X和A+Y。其杂交结果总结如下表,对表中数据进行分析,下列做出错误的判断是卵子精子合子公式X/A比例性别A+XA+X2A+2X1.0可育雌性A+XA+Y2A+X+Y0.5可育雄性A+2XA+X2A+3X1.5超雌性(死亡)A+2XA+Y2A+2X+Y1.
4、0可育雌性2A+XA+X3A+2X0.67间性(不育)2A+XA+Y3A+X+Y0.33超雄性(死亡)2A+2XA+X3A+3X1.0三倍体雌性2A+2XA+Y3A+2X+Y0.67间性(不育)A.性染色体异常果蝇的出现属于染色体数目的变异B.果蝇的性别决定并不取决于X和Y染色体,而取决于X/A的比率关系C.三倍体雌性XrXrXr与二倍体XRY的个体杂交后代中最多出现4种可育基因型的个体D.表中结果显示果蝇性染色体的组成类型不会影响果蝇的性别【答案】D【解析】根据表格分析,合子的性染色体异常是由于性染色体多了一条,属于染色体数目的变异,A正确;根据表格分析可知,X/A比例
5、大于大于1时表现为雌性,小于大于0.5时表现为雄性,在两者之间时表现为间性,因此果蝇的性别决定并不取决于X和Y染色体,而取决于X/A的比率关系,B正确;根据表格分析可知,三倍体雌性XrXrXr与二倍体XRY的个体杂交后代中最多出现4种可育基因型的个体,C正确;表中结果显示果蝇性染色体的组成类型会影响果蝇的性别,如2A+2X+Y表现为雌性,D错误。5.由于不断加剧的人类活动的影响,生物多样性正以前所未有的速度丧失,为了采取有效的行动保护受到严重威胁的生物多样性,国内外开展了大量的研究,下列措施不合理的是A.对自然遗迹、陆地水体、海域等不同类型的生态系统实施就地保护B.对珍稀
6、瀕危物种实施移地保护C.加强公众教育,提高国民对生物多样性保护的意识D.强化法规法律制度建设,依法禁止任何形式的开发和利用【答案】D【解析】对自然遗迹、陆地水体、海域等不同类型的生态系统,应该实施就地保护,A正确;珍稀瀕危物种,原来的生存环境已经不适宜其生存,应该实施移地保护,B正确;加强公众教育,提高国民对生物多样性保护的意识,C正确;强化法规法律制度建设,禁止不合理的开发和利用,D错误。6.人体内环境稳态是神经-体液-免疫调节网络调控的结果,如图是人体内某些生命活动的调节过程。下列说法正确的是A.进入低温环境后,图中信息分子A、B.C.D的释放量均有所增加B.与调节方
7、式乙相比,甲的作用时间短暂、作用范围大、反应迅速C.B淋巴细胞增殖分化通常需要信息分子E和抗原的共同作用D.信息分子D若偏高,对下丘脑发挥反馈调节,增加信息分子C【答案】C【解析】据图分析,A是神经递质,B是抗利尿激素,C是促甲状腺激素,D是甲状腺激素,E是淋巴因子。进入低温环境后,图中信息分子A、C、D都增加,而B减少,A错误;甲为神经调节,乙为激素调节,神经调节具有时间短暂、作用范围小、反应迅速等特点,B错误;B细胞受到抗原的刺激后,在淋巴因子的作用下迅速增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,C正确;信息分子D若偏高,对垂体发挥反
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