资源描述：
《毕业设计（论文）：PLA与EMA复合板材的制备及印刷适性的研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、哈尔滨商业大学毕业设计（论文）PLA与EMA复合板材的制备及印刷适性的研究学生姓名刘思怡学号201110830462指导教师梁多平专业印刷工程学院轻工学院二〇一五年六月八日GraduationProject(Thesis)HarbinUniversityofCommerceTheResearchonPreparationandPrintabilityofPLA and EMA compositematerialStudentLiuSiyiSupervisorLiangDuopingSpecialtyGraphicCommunicationsandEngineeringSch
2、oolSchoolofLightIndustryStudentID2011108304622015-06-08毕业设计（论文）任务书姓名：刘思怡学院：轻工学院班级：1班专业：印刷工程毕业设计（论文）题目：PLA与EMA复合板材的制备及印刷适性的研究立题目的和意义：PLA因有良好的生物相容性、生物降解性、可吸收性及其加工性而受到了广泛的关注。其良好的生物可降解性,使用后可以被自然界中微生物完全降解,最终生成二氧化碳和水,不会污染环境,这将有利的保护环境,是近年来国内外研究活跃的环境友好材料。机械性能及物理性能良好。聚乳酸适用于吹塑、热塑等各种加工方法,加工方便,应用十分广泛。
3、可用于加工从工业到民用的各种塑料制品、包装食品、快餐饭盒、无纺布、工业及民用布。进而加工成农用织物、保健织物、抹布、卫生用品、室外防紫外线织物、帐篷布、地垫面等等,市场前景十分看好。PLA材料的开发和应用,不但可解决环境污染问题,更重要的意义在于为以石油资源为基础的塑料工业开辟了取之不尽的原料资源。但PLA性脆、断裂伸长小、韧性差、热稳定性差、成本高等一系列问题限制了其应用范围。高聚物共混改性属于物理改性,未改变高聚物大分子链结构,保留了原有高聚物的优点,同时通过添加新物质,改变了聚集态结构,从而赋予高聚物某些新的性能。通过共混改性,不但能够改善聚合物性能,还能达到降低成本
4、的目的,制得价格低廉、用途广泛的材料.聚合物共混是改善聚合物韧性的一种方法。乙烯-丙烯酸甲酯共聚物（EMA）：是所有高压；烯烃共聚物中热稳定性最好的一种。无论作为单一料或者掺混料、EMA在薄膜、挤压贴胶、模塑、吹塑、制管型材挤塑和共挤塑等领域有很多用途。EMA具有很好的反应活性、结晶性和流动性，且与多种塑料具有良好的相容性，在加工过程中具有优异的热稳定性。本文采用了合成的方法，在聚乳酸PLA的制备过程中分别添加不同含量的EMA（乙烯-丙烯酸甲酯共聚物），通过对其复合材料的拉伸强度、断裂伸长率、断裂强度、弹性模量、屈服强度、屈服载荷、冲击强度、印刷表面张力等力学性能和印刷适性
5、的测定及分析，确定EMA（乙烯-丙烯酸甲酯共聚物）的最佳填充量，并对复合材料的力学性能、印刷性能进行表征，来探讨添加EMA（乙烯-丙烯酸甲酯共聚物）和增塑剂对复合板材性能的影响，以便对其进行增韧、增强等一些改性的研究。技术要求与工作计划：1.完成与毕业论文题目相关文献综述一篇，不少于5000字。2.完成外文翻译一篇，不少于3000汉字。3.完成开题报告一份。4.利用万能拉力机、丝网印刷，针对不同含量乙烯丙烯酸甲酯和油酸的聚乳酸改性进行试验研究，对聚乳酸与乙烯丙烯酸甲酯聚合物的复合板材的印刷适性进行试验研究。先后完成表面张力试验和印刷油墨对复合板材印刷牢度的研究；同时对复合材
6、料的拉伸强度、断裂伸长率、屈服轻度、红外光谱的影响；对其表面适应性的影响的研究。5.毕业论文条理清晰、文字简洁符合逻辑及科技论文规则。6.毕业设计论文撰写符合规定。7.按要求完成论文。时间安排：2015-03-02~~2015-03-08调研、查找写开题报告所要的资料、并写实习日记2015-03-09~~2015-03-15搜索文献综述所需要的文献。2015-03-16~~2015-03-22查看阅览相关文献、和外文文献并筛选2015-03-23~~2015-03-31开始外文文献的翻译，并完成2015-04-01~~2015-04-07开始编写文献综述，并完成2015-0
7、4-08~~2015-04-10完成前期工作后，准备着手毕业论文所需的材料2015-04-11~~2015-05-25根据资料和研究的思路进行做实验、表征、数据处理、编写，并将其完成2015-05-26~~2015-06-02提交初稿，进行修改2015-06-05~~2015-06-12答辩，提交所有毕业设计的材料指导教师要求：（签字）年月日教研室主任意见：（签字）年月日院长意见：（签字）年月日毕业设计（论文）审阅评语一、指导教师评语：指导教师签字：年月日毕业设计（论文）审阅评语二、评阅人评语：评阅人签字：年月日毕
