浙江省东阳中学2018-2019学年高一上学期12月阶段性考试物理---精校 Word版含答案

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1、www.ks5u.com东阳中学12月阶段性测试高一物理试题一、单项选择题（每小题3分，共39分）1．人类的文明进程离不开科学家的研究，关于科学家所作贡献的叙述，下列正确的是（）A.牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点B.胡克认为在一定的条件下，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比C.亚里士多德认为从同一高度自由落下的两个质量不同的物体，重物与轻物下落一样快D.在自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证2．下列说法中正确的是（）A．1分钟可以分成60个时刻B.舞蹈演

2、员在表演的过程中，其重心的位置不会变C.研究地球绕日公转时，可以把地球看成质点D.加速度的单位是m/s2，也可以是N/kg，其中N/kg是由N、kg两个基本单位导出的3．关于惯性，下列说法正确的是（）A．静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性B．惯性是物体的固有属性，其大小仅与物体质量有关C．正在行驶的汽车，行驶快的不易停下来，所以速度大的物体惯性大D．自由下落的物体处于完全失重状态，物体的惯性消失4．用牛顿第三定律判断下列说法正确的是（）A．轮船的螺旋桨旋转时，向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进B．发射火箭时，燃料点

3、燃后喷出的气体给空气一个作用力，空气反作用力推动火箭前进C．马拉车加速前进时，马对车的拉力大于车对马的拉力D．一个作用力和它的反作用力的合力为零5.有几个同学在一次运算中，得出了某物体位移x的大小同其质量m、速度v、加速度a、作用力F和运动时间t的关系式分别如下，其中可能正确的是（）A.x=v/2aB.x=mv3/FC.x=FtD.x=mv2/2F6.下列关于运动的说法正确的是（）-8-A、物体做曲线运动，其合外力可能为恒力。B、决定平抛运动物体飞行时间的因素是初速度。C、做匀速圆周运动的物体，线速度和角速度都保持不变。D、地球上的物

4、体随地球自转的向心加速度的大小在地球上各处都一样大。7．如图所示，用一根长为L的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹角为30°且绷紧，小球A处于静止，则需对小球施加的最小力等于（）A.B.C.D.8.如图所示皮带传动装置主动轮P和从动轮Q的半径之比为2∶1，A，B两点分别在两轮边缘上，C点在P轮上到转轴距离是P轮半径的.现主动轮P以转速n转动，则A，B，C三点的角速度大小之比为(　　)A．1∶2∶1B．1∶1∶2C．2∶1∶2D．4∶4∶19.质点做直线运动的v-t图像如图所示，规定向右为正方向，则（）

5、A．该质点在前3s内位移向右，后5s位移向左,8s内总位移向右B．该质点在前8s内平均速度的大小为0.25m/s方向向左C．该质点从第3s末到第5s末向左匀减速直线运动D．该质点在1秒末有向右速度2m/s，在5秒末有向左速度1m/s10．在倾角为30°的光滑斜面上，用平行于斜面向上的拉力F将质量为m的物体匀加速地拉上去，其加速度的大小恰好等于没有此拉力时物体沿斜面下滑的加速度的大小，则力F的大小为（）A．mg/2B．mgC．3mg/2D．2mg11.在空中运动的物体，受到的空气阻力一般会随着速度的增大而增大。关于高空跳伞，以下说法不正

6、确的是：（）A．降落伞打开后，在减速下降过程，会有很明显超重的感觉B．降落伞打开后，在匀速下落过程，不存在超重失重现象C．降落伞打开前，随着速度的增大，空气阻力也增大，加速度减小，失重的感觉会减轻-8-D．降落伞打开前，是完全失重，速度越大，失重的感觉会越明显12.游泳运动员以恒定的速率垂直于河岸渡河，当水速突然变大时，对运动员渡河时间和经历的路程产生的影响是(　　)A、路程变大，时间延长。B、路程变大，时间缩短。C、路程变大，时间不变。D、路程和时间均不变。13．如图所示，小球以v0正对倾角为θ的斜面水平抛出，若小球到达斜面的位移最

7、小，则飞行时间t为()A．v0tanθB．2v0tanθ/gC．v0cotθ/gD．2v0cotθ/g二、填空题（每空2分，共24分）14.某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与长度的关系”的实验．他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线．由此图线可得该弹簧的原长x0=______cm，劲度系数k=______N/m．15.（1）在“探究小车的速度随时间变化规律”的实验中，下列操作正确的有(　　)A．长木板不能侧向倾斜，但可一端高一端低B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C．要防止钩码落地，避免小车跟滑

8、轮相碰，在小车到达滑轮前可以用手及时按住D．电火花计时器应使用220V的直流电源（2）在某次实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如下图所示，在纸带上依次选择6个计数点A、B、C、D、E、F