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时间:2019-01-21
《党组织书记抓基层党建工作专项述职报告 x x镇党委.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、党组织书记抓基层党建工作专项述职报告XX镇党委2016年,在XX市委、XX镇党委的正确领导下,我团结带领XX镇XX学校党政一班人和全体党员干部,认真实践科学发展观,紧紧围绕市委、市政府中心工作,解放思想,开拓创新,奋力拼搏,强化服务,扎实抓好基层党建工作任务的贯彻落实,推动学校工作全面、健康发展。现将一年来的工作情况报告如下:一、认真履行第一责任人职责抓好党建工作,领导的高度重视是关键。一年来我始终坚持把研究解决基层学校党的思想、组织、作风建设等方面的问题作为重要内容纳入工作议程。经常听取支部委员及
2、党组长的工作汇报,为支部的工作开展出题目、交任务,解决党建工作的困难和问题,较好地发挥了第一责任人作用。在经费紧张的情况下,购置了党建远程教育设备,订阅了党报、党刊,并积极组织开展党员专题教育活动,得到了支部全体党员一致认可。二、加强领导,认真落实基层党建工作责任制根据XX市委关于进一步落实党委抓基层党建工作责任制的实施意见,紧紧围绕办好人民满意教育的新课题,着力抓党的执政能力建设和先进性建设,坚持党要管党,从严治党的方针,切实把基层党建工作排在突出位置,以围绕中心,服务大局为总抓手,不断深化党建活
3、动,努力创新工作机制,改进工作方法,使我校党建工作责任制的落实有了较大进展,并取得了明显成效。今年以来,我校党支部完善了《XX学校管理制度汇编》、《XX学校党风廉政制度汇编》、《组织建设会议制度》等制度,做到了用制度管人,用制度管事。坚持用目标统揽工作,用责任连接工作,用机制推动工作,做到了目标细化、任务量化、责任硬化、进度时段化,进一步加强了我校党建工作的力量。一年来,校党支部先后召开3次专题研究党建工作会议,对党建工作和反腐倡廉工作进行研究并作出具体部署。在建立和完善工作机制的同时,强化了工作的
4、领导责任,做到支部书记亲自抓,分管领导具体抓,党组长分头抓,开展督促检查,指导解决存在的问题,形成了一级抓一级,层层抓落实的工作格局,有力地推动了我校基层党建的顺利开展。三、加强理论学习,提高党员的综合素质我支部始终把党员的政治理论学习作为首要工作来抓。按照XX市委、XX镇党委、市教育党委的统一部署,认真落实党员学习教育制度,组织党员干部进行政治理论学习。一是认真学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神,认真组织开展学习贯彻省、市党代会精神网上答题活动。二是扎实开展“弘扬XX时代精神”宣教活动。三是
5、组织学校全体人员学习《教育法》、《未成年人保护法》、《XX市行政问责规定》等法律法规知识,并集中观看了反腐警示片《背叛与忏悔》。通过扎实深入地开展学习教育活动,党员干部进一步坚定了政治方向和政治立场,增强了政治鉴别力和政治敏锐性,思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,也切实转变了党员教师的工作作风。四、严格党建制度,积极开展组织生活2016年,我支部紧紧围绕基层组织建设年活动,积极推进支部组织建设的规范化。一是严格“三会一课”制度。一年来,按照《党章》规定,严格“三会一课”制度,坚持领导班子带
6、头,党支部书记授课。每月召开一次支委会,每学期召开一次党员大会和上一次党课。并做到不搞形式、不走过场,达到了人员齐、内容全、效果好。二是落实领导班子民主生活会和党员组织生活会制度。组织召开民主生活会和组织生活会各1次,开展批评与自我批评,互相查找不足,改进工作方式。三是积极开展党务政务公开。认真坚持党务政务公开制度,通过公开栏、党支部公开党务政务信息,自觉接受群众监督。四是做好党组织调整和发展新党员及预备党员转正工作。并做到程序规范,手续完备,材料齐全。五是做好党费收缴工作。按标准及时、足额交纳党费
7、。五、以活动为载体,寻求党建工作新突破,推动教育教学工作又好又快发展1.深入开展群众路线教育实践活动。按照“为民务实清廉”的目标,深入推进活动的三个环节,大力推行先锋行为管理,深入开展创先争优活动。践行先锋承诺,争创学期之星,争当年度先锋。严格按照确定先锋目标、践行先锋行为、评选先进典型、强化结果。通过检查党员公开承诺兑现情况,客观公正地评价党员在“服务师生、奉献事业”中的先锋作用。从连续6个月评为“优秀”的党员中,评选出学期之星,从连续2个学期评为“学期之星”的党员中评选出“年度先锋”。同时广泛宣
8、传先锋典型的先进事迹,激励更多的同志在具体工作和日常生活中争先进、树形象,全心全意为人民服务。2.深入开展治理慵懒散专项治理行动。2016年3月-5月,我支部结合中央八项规定和《XX市行政问责规定》学习宣传教育活动,开展了治理党员作风庸懒散问题专项行动,切实加强党员作风建设。以加强党员作风建设和效能建设为载体,以提高干部队伍执行力、提升工作效能、优化教育教学环境为目的,重点治理党员干部办事拖拉、工作标准不高、创新能力不强,工作纪律松驰、管理不严、落实上级要求不到位、不
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