反铲挖掘机设计 毕业论文

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1、装备制造学院毕业论文反铲挖掘机设计2010届装备制造学院专业工程机械运用维护学号103170204学生姓名指导教师完成日期2013年4月16日8毕业论文成绩单学生姓名段军禄学号103170204班级10级2班专业工程机械运用与维护毕业论文题目反铲挖掘机设计指导教师姓名卢彦群指导教师职称副教授评定成绩指导教师得分评阅人得分答辩小组组长得分成绩：院长签字：年月日8毕业论文任务书题目反铲挖掘机设计学生姓名段军禄学号103170204班级10级2班专业工程机械运用与维护承担指导任务单位装备制造学院导师姓名卢彦群导师职称副教授一

2、、主要内容1.研究工程机械课程的教学内容2.研究工程机械的结构、工作原理及功用(底盘的变速箱和转向系)。3.对工程机械故障诊断进行分析,分析研究工程机械液压系统和内燃机(柴油机)常见故障的原因、诊断方法及排除程序。4.运用计算机创建工程机械多媒体课件二、基本要求1.熟悉工程机构造的原理，机构组成，功用。3.掌握一些必要的多媒体技术，制作工程机械多媒体课件三、应收集的资料及参考文献1.高秀华.工程机械结构与维护检修技术.北京：化学工业出版社，2003.122.刘杰.现代柴油机使用与检测.北京：人民交通出版社，19993.

3、黄志坚,袁周.液压设备故障诊断与监测实用技术.北京：机械工业出版社,20054.焦福全，刘红兵，工程机械故障剖析与处理.北京：人民交通出版社，2001.四、进度计划1.第1周～第2周收集资料，完成前期理论工作。2.第3周～第5周对工程机械构造﹑故障诊断进行分析。3.第6周～第9周完成多媒体课件制作工作。4.第10周～第11周完成论文和准备答辩。8毕业论文开题报告题　目反铲挖掘机设计学生姓名段军禄学号103170204班级10级2班专业工程机械运用与维护一、研究背景教育信息化是21世纪教育发展的必然趋势，其中多媒体教学是

4、教育信息化的一个重要组成部分。在此背景下相应的就有多媒体课件，多媒体课简单来说就是老师用来辅助教学的工具，它具备丰富的表现力、良好的交互性和极大的共享性等特点。这对传统教学模式提出了严峻的挑战。二、国内外研究现状二十世纪九十年代以来，随着网络的普及和进一步生活化，国内外许多专家、学者开始致力于网络与写作的研究，力图解决学生作文难、写作兴趣不高的问题。国内部分学校也开始了计算机网络环境下语文作文教学方面的探索。让网络走进课堂，走进学生的生活已是一个必然的趋势。随着网络技术的的发展，国外许多国家正研究与实现网上自学，远程教

5、学等先进较学方式。三、论文进行的主要工作和所采用的方法(1)分析研究工程机械构造，工作原理(2)分析研究工程机械液压系统与内燃机(柴油机)常见故障的原因、诊断方法及程序(3)以此为基础制作工程机械故障诊断的多媒体课件(ppt﹑flash等)四、进度计划1.第1周～第2周收集资料，完成前期理论工作2.第3周～第5周对工程机械故障诊断进行分析3.第6周～第9周完成多媒体课件制作工作4.第10周～第11周完成论文和准备答辩8摘要多媒体课件简单来说就是老师用来辅助教学的工具，创作人员根据自己的创意，先从总体上对信息进行分类组织

6、，然后把文字、图形、图象、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成，使他们融为一体并赋予它们以交互特性，从而制作出各种精彩纷呈的多媒体应用软件产品。在此基础上制作了工程机械多媒体课件(PPT课件),内容丰富，图文并茂。课件中添加一些必要的图片、flash动画﹑视频和声音，这样既增加了课件的生动性与趣味性，有助于课程的完整性，同时又能大大提高同学们理解知识的能动性。本论文着重分析了工程机械构造底盘的变速箱和轮式底盘转向系，工程机械故障诊断部分的柴油机与液压系统的故障、故障排除方法以及一些诊断技术，同时对一

7、些大型施工机械进行了研究和分析。关键词：工程机械多媒体课件制作8AbstractMultimediacoursewareforteachersissimplyatoolusedtosupportteaching,Creatorsinaccordancewiththeirowncreativity,Fromtheoverallclassificationofinformationorganizations,Andthenthetext,graphics,images,sound,animation,imagesandot

8、hermediamaterialbothintimeandspaceaspectsofintegration,Toenablethemandempowerthemtointegrateinteractivefeatures,Inordertoproduceavarietyofexcitingmultimediaapplicatio