第一单元《位置》练习课.doc

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1、费县小学数学集体备课教案2010年7月15日六年级上册第一单元课题第一单元《位置》练习课课型练习课主备单位、教师费县实验小学马玉丽使用单位、教师教学目标知识目标：1.进一步明确一个物体的位置，能用两个数据确定。2.学生能快速根据两个数据确定物体的位置。能力目标：1.能把一个平面图形平移后，说出顶点的位置。2.能用两个数据确定一个点，并连出路线图。情感目标：培养学生综合运用知识解决实际问题的能力。教学重难点重点：通过练习,掌握用数对确定位置的方法。难点：提高学生运用所学知识解决实际问题的能力教具准备实物投影教学过

2、程二次备课一、问题引入，回顾再现1．让学生独立完成下面的题目。找生汇报，并说一说用到了哪些数学知识。引出课题。二：分层练习，强化提高（一）基本练习1、做游戏，用两个数表示出你的好朋友在教室里的位置。2、让学生说一说你是怎样做的，做题时应该注意什么？（一）综合练习1、2、让学生说一说做题过程，提醒同学们该注意什么？根据学生的汇报小结:图形向右平移，改变了顶点所在的列，没有改变顶点所在的行，数对中的第二个数没有变；图形向上平移，改变了顶点所在的行，没有改变顶点所在的列，数对中的第一个数没有变。（二）拓展练习可以让学

3、生小组讨论、合作完成，再全班汇报交流。四、归纳小结课外延伸这节课你有什么新的收获？教学反思：