徐州市2011-12八(下)期末试卷.doc

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1、2011—2012学年度第二学期期末考试八年级数学试题(时间:90分钟;满分:120分)题号一二三总分合分人17~1819~2021~2223~2425得分一、选择题(本大题有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填写在答题栏内)题号12345678选项1.下列关系式中,y为x的一次函数的是A.B.C.y=1D.2.不等式的解集在数轴上表示正确的是-10123B-10123D-10123A-10123C3.若a>b,则下列各式中一定成立的是A.B. C. D.4.连续3次投掷一枚均匀的硬币,若前两次都是反面朝上,则第三

2、次正面朝上的概率A.小于B.等于C.大于D.不确定5.下列命题中,假命题是A.全等三角形的面积相等B.等角的补角相等C.直角三角形的两锐角互余D.相等的角是对顶角(第6题)6.如图,已知AB∥CD,直线CE交AB于点F.若,则的大小为A.65°B.105°C.115°D.125°7.如图是视力表的一部分,其中开口向上的两个“E”之间的变换是标准对数视力表0.14.00.124.10.154.2(第7题)A.平移B.旋转C.对称八年级数学试题第6页(共6页)D.位似8.已知图(1)、(2)中各有两个三角形,其边长和角的度数已在图上标注,图(2)中AB、CD交于O点,对于各图中的两个三角形而

3、言,下列说法正确的是A.都相似B.都不相似图(1)图(2)(第8题)C.只有(1)相似D.只有(2)相似_______________________________________________________________________________________________________________________________二、填空题(本大题有8小题,每小题3分,共24分)9.若分式有意义,则的取值范围是.10.不等式组的解集为.11.命题“等腰三角形是轴对称图形”的逆命题是.12.若点(2010,m),(2011,n)都在反比例函数的图象上,则m____

4、_n(填“>”、“<”或“=”号).13.若△ABC∽△DEF,且AB∶DE=1∶3,则△ABC与△DEF的面积比为.(第15题)ABDCO14.有8只型号相同的杯子,其中一等品5只,二等品2只,三等品1只.从中随机抽取1只杯子,恰好为一等品的概率是.15.如图,线段AC、BD交于点O,要使△AOB∽△COD,可添加一个条件:.16.若函数与的图象的交点坐标为(a,b),则的值为.三、解答题(本大题有9小题,共72分)八年级数学试题第6页(共6页)17.(6分)计算:.18.(6分)解方程:.八年级数学试题第6页(共6页)19.(8分)请将下列证明过程补充完整:已知:如图,点D在BC上,

5、,,.求证:GF∥BC.(第19题)证明:因为,(已知),所以,(),所以=().所以DE∥BF().所以().又因为(已知),所以().所以GF∥BC().20.(8分)一不透明的袋子中装有4个球,它们除了上面分别标有的号码1、2、3、4不同外,其余均相同.将小球搅匀,并从袋中任意取出一球后放回;再将小球搅匀,并从袋中再任意取出一球.求第二次取出球的号码比第一次的小的概率.(请用“画树状图”或“列表”的方法给出分析过程,并写出结果)八年级数学试题第6页(共6页)21.(8分)某小区有块空地,现想建成一块面积大于48,周长小于34m的矩形绿地,已知该绿地一边长为8m,求其邻边长的取值范围

6、,并写出所有的整数解.22.(8分)徐州至上海的铁路里程为650km.从徐州乘“G”字头列车A、“D”字头列车B都可直达上海,已知A车的平均速度为B车的2倍,且行驶时间比B车少2.5h.求B车的平均速度及行驶时间.23.(8分)如图,在△ABC中,AD是高,矩形EFGH的顶点H、G分别在AB、AC上,EF在BC上,AD与HG的交点为M.若BC=40cm,AD=30cm,且.(1)求证:;(第23题)(2)求矩形EFGH的周长.八年级数学试题第6页(共6页)24.(10分)如图,已知是正比例函数与反比例函数的图象的一个交点.(1)求正比例函数和反比例函数的关系式;(2)填空:不等式的解集为

7、;(3)是函数图象上的一个动点,其中.过点P作PB⊥y轴于点B,过点A作AC⊥x轴于点C,直线交于点.当P为线段BD的一个三等分点时,求△POA的面积.(第24题) 八年级数学试题第6页(共6页)25.(10分)如图(1),△ABC与△EFD均为等腰直角三角形,AC与DE重合,AB=4,∠BAC=∠DEF=90°.如图(2),固定△ABC,将△EFD绕点A顺时针旋转,当DF边与AB边重合时,旋转中止.不考虑旋转开始和结束时的情况,设

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