教育学试卷-A.doc

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1、线封密河源职业技术学院2012－2013学年度第一学期2011级《小学教育学》期末考试（必修）试卷（）卷[闭卷]适用专业：2011级教育类专业本试题满分100分，考试时间100分钟。一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案选项填写在答题卡上。本大题共40小题，每小题1分，共40分）1、阐述了“文雅教育”，强调教育应使个人得到和谐发展的古代思想家是（）A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D昆体良2、使教育学作为相对独立的学科地位被确定的著作是（）A爱弥儿B普通教育学C大教学论D实验教育学3、人的发展，包含着（）

2、和（）两个密切相关的不同层面。A人类发展和个体发展B生理发展和心理发展C知识发展与能力发展D体能与智能4、华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用（）A遗传B环境C教育D教师5、强调教育文凭的重要性的一个理论是（）A筛选假设理论B劳动力市场划分理论C教育万能论D人力资本论6、决定着受教育

3、的权利和机会的因素是（）A生产力发展水平B政治经济制度C社会文化特点D人口数量7、教育目的是一个体系，由（）构成①教育方针②教育制度③培养目标④教学目标⑤教育目的A①②③④⑤B①②③C①③④⑤D①②③④8、我国教育目的的理论基础是（）A毛泽东关于社会主义觉悟的劳动者学说B马克思主义关于人的教育学说C邓小平的“三个面向”理论D马克思主义的关于人的全面发展学说9、我国实施的学制类型是（）A单轨B双轨C分支型D分叉型10、标志着中国封建传统学校的结束的一个事件是（）A辛亥革命B颁布“壬寅学制”C颁布《奏定学堂章程》D颁布新学制11、“学为人

4、师，行为世范”体现了教师工作的（）A复杂性、创造性B连续性、广延性C长期性、间接性D主体性、示范性12、玛格丽特·米德提出的“文化反哺”现象指出了师生关系的（）特征。A民主平等B心理相容C尊师爱生D教学相长第1页（共4页）13、能体现出国家培养人才的蓝图的是（）A教育目的B专业标准C课程D教学14、小学教师开展工作的重要依据是（）A教科书B工作计划C学科课程标准D教案15、从课程的呈现形态看，课程可以分为（）A国家课程与地方课程B选修课程与必修课程C学科课程与活动课程D显性课程与隐性课程16、英国著名课程论专家斯腾豪斯提出了（）A过程

5、模式B目标模式C教学模式D泰勒原理17、在我国基础教育课程设置上，小学阶段以（）为主。A分科课程B综合课程C分科与综合相结合的课程D整体课程18、我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（）A社会力量B中央C地方D学生家长19、教学过程的特点是（）①自主性②间接性③直接性④发展性⑤双边性A①②④B①②③C③④⑤D②④⑤20、教学过程从总体上可以归纳为（）两大类型。①接受式教学②发现式教学③启发式教学④讲授式教学A①②B②③C③④D①④21、练习法、实验法和实习法，是以（）为主的教学方法。A实际训练为主B教师演示C重复练习

6、D学生的探索研究22、强调因材施教，使教学适应学生心理特点和个别差异的一种教学模式是（）A“掌握学习”教学模式B暗示教学模式C“非指导性”教学模式D分层次教学模式23、班级授课制的主要特点是（）A班、课、时B课堂讲授C班集体D教师主导作用24、教学的基本环节中，（）是中心，（）是基础，（）是上课的延续与补充。①作业与课外辅导②上课③备课④学生评价⑤智育A①②③B②③①C②③④D①④⑤25、教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（）A实物直观B模象直观C语言直

7、观D虚拟直观26、“学而时习之”体现的教学原则是（）A理论联系实际的原则B启发性原则C循序渐进的原则D巩固性原则27、普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（）A深化课堂教学                  B培养竞赛人才C因材施教，发展青少年个性特长  D充分发掘学有余力的学生的学习潜力28、班主任经常采用的直接了解学生的重要方法是（）A教育观察B调查访问C分析书面材料D问卷29、班集体形成的主要标志之一是（）A成立了班委会B开展了班级工作C形成了正确舆论D确定了班级工作计划30、几个学生由于对网络游戏的兴趣

8、爱好而形成一个游戏团队，是一种（）A自娱型的正式群体B消极型的非正式群体C非正式群体D正式群体31、养成教育，最重要的是养成学生的（）A自我教育B自我管理C自我服务D自我约束第2页（共4页）32、德育过程是对学生知、情、