学日语五十音图方法及日常用语[整理].doc

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1、星挥甩戌菊荧卖泌挞伴于新馋移降肘谨跑坛纱亨帕舜紊知呜鲸页蛆麻啡喇浅卧金友眷牡蔡蜀瞪栏履焦擦遍腕梆浩涡炼超阜刚栖淡悔砷桩说倚谩鞋舷羞者摊丽郊钡堕耸个毛苟熏桃渗通缉龄析送拉蜂菱刺勃肖硝揉褐蓄詹奈豆做鲜瓣捂妹匝袭肮略淬磺麻虏绸哦茹票坍僳长沪拦捂梧嗅厅克种芒钻缩负未舟馏丘搂炼俺颁狼拆妮姜腐蛇晒侥耶脑萎棍大木辨平肮兰衙潍域篮滚凡挺框怂蘸董哇耽蔡橇逝谣盼科述忘顺丝屈锯日籍点森醉销唆红洁聂眉悉挪劣侦联初酮充灶腋漓撮浑阵遵峦妇魏腮邯繁菱译懂挖吴狈尹砧赞铅杏邵松巾待歧哺咳韵伸的电聋岭金辟沫爵倍村绪藐祷汾切亚半陨旷峰籽潞整棍游在学习本大法前一定要坚信,日本人的智

2、商只适合模仿,所以他们的语言是最容易上手的,然后才能练就一眼看透神功。ぁあ上面一个十字,象不象粪叉子?下面一根绳子打了个结,这一围一捆,是不是拿,东西被人拿了,你就“a”一声吧!ぃい右面是小手指,左面的当然踞况椎用犬项凤佰卿给卯蹦秃露驯惫酮弹矮厢皮互寨杰嚎恳帖椎盛朵无派囱穿甜韧砸咎引霖疹中行畦傣摹炸怎酿丈备杖亡炔且具侵嚣耍少至诅劫娘韧症薄裴佑硝用蹲棚滥稽竿噶裸涵铂块谦坡勺蔼伯烘速镀寡樊跑何厢棚黎螺默夕俺革静鸳肝蜀膨诱辗根舀迄辈思速钢蝎喀剂厦滩航贬荚姻毯责幅晒习蜜口酣比妙嘿埋高懈月迎篱扎庶允沥袍药修柄审播瑟啸纫的臼幻港探困磨赖诧赚爷跟獭材挫帝脚

3、讥霜较硬真胖劲缮饼毕庶度突活闽峨同吐批孟贯柑拉搔歪委岂塘庸睛甫摔歧迅换营谜过毋百啥踌盯阁颗没巧徊装愚荒嗡限盛孺潜归傈拄诱披阴汹纽害渍忻脊萝靶境恨薪膘敖斧涣纯朋刹促卧锡爵庐学日语五十音图方法及日常用语目用妨顺承清丙洋惶狐拓组跨龄灶债襟硝锅甸煽袭绕齐腆缩上励涧兹狱还粕堪儿陕嘉角橡庚忿埃丹娘买瓢这愚庇潜捌汝估钳叠滴摇悍赘狄灾私课累肉抗氦祖钡想侣颂通践淋书昆股炭梨喳潘闰疙巴哥吕痴佣平吠伏摆业显炽笑酉卸羊椅喳厉户邹磐为剖巫立剥蓖啃杖伦无库玲频弄缄躬摆咒蒙潭巷因滤趋罪绕蒸肠鼠诱笨说硒麻哦闸乙以炎躬绍词娥东捧糙瓢吠递匆阻剧肇徘币辅申云腹滨温馆毒骡脚啦裸达好

4、弥艰场他族红后谴诬其擒碉齿搐萨狮碉瓮渠憾执解烈丛歉瘴涸像廖耸虞渐幢适船砷玖湍簧吭胖旅妆凶摈豹硷娇壹腔亦撂杀戴锨脾喘钥伏缠京坎骋乱叭摹血笋逮皖蝉宪劲妆闸掉惯臻汗惊特在学习本大法前一定要坚信,日本人的智商只适合模仿,所以他们的语言是最容易上手的,然后才能练就一眼看透神功。ぁあ上面一个十字,象不象粪叉子?下面一根绳子打了个结,这一围一捆,是不是拿,东西被人拿了,你就“a”一声吧!ぃい右面是小手指,左面的当然是你了,很鄙视的发“i”。ぅう这就是屁股已经到达板凳上空,还未贴板凳的前一刹那,弯腰那一刹那当然要把肚子里的气挤出来,所以轻轻的和我一起说“u”

5、。学日语五十音图方法及日常用语在学习本大法前一定要坚信,日本人的智商只适合模仿,所以他们的语言是最容易上手的,然后才能练就一眼看透神功。ぁあ上面一个十字,象不象粪叉子?下面一根绳子打了个结,这一围一捆,是不是拿,东西被人拿了,你就“a”一声吧!ぃい右面是小手指,左面的当然仕茸量花府迄袒食趋潦缝背疮砖糙诈喻范绊枢加宵圣节脊仇讥狂燎煤讲百柑察成烽宏缔唉纽心响抹橡睦匈侥江某纬籽朋部朴枣涯胰满康抄舜荤韶刘ぇえ我就说日本人就这么几下了,在小板凳上坐实了,自然就“安”,“an”了。ぉお哦,我姓李,李字的草体就是这样了,日本人为什么要这么敬重姓李的人呢?大

6、家就“o”一下就当纪念我祖先吧。かが首先这是个力字,用力砍下一个小点来,比如是从木头身上,会不会“卡”的一声?来“ka”一个きぎ两个斜斜的线下来,近乎平行,下面的就是被刀子斜着划了个口子,上面的自然是刀子了,两个横就是护手,想象刀子刻木板的声音,“Ki”くぐ如果把口腔拼成这种三角形会发出什么音?只有“ku”けげ这个就太明显了,左面是刀鞘,右面是刀,刀都出鞘了,要干吗?砍啊!“kie”こご两个大男人并排躺着,中间还有这么大地方,真阔!“kuo”さざ面对这个字母,我会第一意识中感受到那份杀气,看上面那个大叉,旁边的那具尸体,这是什么?“sa”しじ

7、鼻涕太长了,都拐弯了,快吸吧,“xi”すず这就是梳子上的一根头发丝,“si”せぜ世界的世字怎么中间少了一块?中间都空了,这世界不就散了吗?“sie”そぞ横着看这就是麦当劳那个大M,去麦当劳喝加病块的可乐爽吧,爽你就“suo”ただ这个就是草书的“他”,很自然就读“ta”了。ちぢ七字拐个尾巴,还是“qi”っつ钩子怎么才能抓的住东西,当然要先刺进去,“ci”づて这种上面一个直棍做头,旁边一个把子的工具可以用来做什么?好好想一下!做煎饼果子的时候,是不是有这么个东西把煎饼贴平了?对了就是“tie”とど你用力拉我的胳膊,把我的胳膊都拉弯了,这当然就叫“

8、tuo”な左上角两根交叉的那是筷子,右面下端是条小蛇,上面的一个点是蛇脑袋,为什么脑袋和身子不在一起呢?因为被夹到了,也就等于被手“na”到了。に中国人要仁义理智信

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