专题05气压带和风带.docx

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1、专题05 气压带和风带-2016年高考地理备考艺体生百日突围系列(解析版)  【课标解读】1.绘制全球气压带、风带分布示意图。2.说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。 【自主梳理归纳】一、气压带风带的形成1.成因:高低纬度间因获得                 的不同,产生                。【答案】太阳辐射  热量差异2.分布(1)低纬环流:在赤道附近近地面受热气流上升形成A                        ,并在30°N附近堆积下沉形成C             。A与C之间的近地

2、面形成B             。(2)中纬环流和高纬环流:C向高纬度流出的气流在地转偏向力的作用下偏转成             ,称为D盛行             ;它与G             向低纬流动并受地转偏向力影响形成的             ,即F极地东风带气流相遇之后上升,在近地面形成了E              。【答案】赤道低气压带   副热带高气压带   东北信风带西南风   西风带  极地高气压带  东北风   副极地低气压带3.季节移动规律:随太阳直射点的南北移动而移动,就北半球而言,大致是

3、夏季北移,冬季南移,移动约5°。[来源:学*科*网Z*X*X*K]【提示注意】(1)图解低纬环流形成的方块图(以北半球为例)(2)图解全球气压带、风带剖面图其中,上方代表高空,下方代表地球表面,左侧为南,右侧为北。二、北半球冬、夏季气压中心1.成因:由于                         的差异,大陆增温和冷却的速度快于海洋。【答案】海陆热力性质2.表现季节北半球夏季北半球冬季气压中心亚欧大陆 [来源:学科网][来源:Z§xx§k.Com][来源:学#科#网]亚洲低压(印度低压)[来源:Z。xx。k.Com]亚洲高

4、压(蒙古—西伯利亚高压)北太平洋夏威夷高压阿留申低压风向亚洲东部        风西北风亚洲南部西南风        风【答案】东南  东北3.季风的形成【注意提示】东亚、南亚季风的成因、风向及分布三、气压带和风带对气候的影响1.气压带和风带控制下的气候类型气压带、风带气候类型典型分布区赤道低压带           气候              、               、马来群岛西风带温带海洋性气候                沿岸、美洲太平洋沿岸等地区副热带高压带和西风带交替控制地中海气候            

5、 沿岸、北美洲的                 沿海、南美洲的智利中部、非洲南端的        【答案】热带雨林    亚马孙平原   刚果盆地欧洲大西洋   地中海   加利福尼亚   好望角地区2.形成气候的主要因素:                、                 、                、地形、洋流等。【答案】太阳辐射   大气环流   海陆分布  【剖析高考真题】(2015•重庆卷)马尔代夫是以旅游业为支柱产业的著名岛屿。2014年12月4日,马累海水淡化厂设备摧毁导致该岛淡水供应中断。

6、应马尔代夫政府请求,中国政府及时向其提供了饮用水等物资和资金援助。下图是马尔代夫部分区域示意图。读图,回答以下问题。10.大气降水是该国的淡水来源之一,图中所示区域降水类型多为(   )A.台风雨  B.地形雨    C.对流雨  D.锋面雨【答案】10.C【名师点睛】该组试题以区域地理事件为背景,以区域水资源问题为切入点,采用区域地图的方式展示地理信息,重点考查降水类型、区域环境问题以及地球运动的地理意义等主干知识,将自然特征、人类活动等放到具体区域加以考查,体现了地理学科的综合性、区域性等特征。注重学生获取信息能力(区域地理

7、位置)、知识迁移能力(区域自然环境特征、环境问题等)的考查。(2015•安徽卷)下图为世界某区域略图,完成下列问题。27、图示区域西部沿海地区降水丰富,主要是由于A、反气旋频繁过境            B、受沿岸寒流影响C、东北季风受到地形抬升      D、西南季风带来丰沛水汽【答案】27.D考点:考查区域定位及气候特征。【名师点睛】该题以世界某部分区域图为材料,考查学生的空间定位、知识迁移和综合分析能力。首先需要确定是东南亚地区,可以根据经纬网或者泰国湾来判断出东南亚,然后再判断该区域的气候类型,从而区域西部沿海地区降水丰

8、富的原因。(2015•海南卷)下图所示半岛夏季沿海地区气温可达46℃,内陆则高达49℃。读图,完成以下问题。1.该半岛夏季干热的主要原因是(   )A.沿岸暖流的增温作用        B.受干热的西北风影响C.背风坡增温效应较强        D.受干热的西南

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