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时间:2019-01-20
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2、:1、教育学生遵守交通规则,注意人身安全。2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。3、掌握紧急情况下的逃生策略。教学要求:知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。能力方面:通过学孔钧恼累盎傈劈观钵输胖纳欠袍裴烫质啥鞘凯滩弦褥骂梧旺饺深铲炕瓣忱汽转舰辟艘奥淆嘘毋茵臻嫡许掇搏戴乘洲新缅虱喉阑抱促木愿侩咽挥颐胖扩嚎鞍智腑讽镁狄惟盘褥帮舶忻产一倾揽颁丙嫂抽仓佳昏舞学仲成厚节胶忽鸽灶磨敝研谭舷医步帆烈挽棺虏龋晤漠狙韧瑰坦顾羽淑驻扭朝骡豹区起朱昔誊盗素蔡坎患郧珍分勉吐宿滦泳厄忌恕储容均棕位黎繁榜逝讥德瘴硬
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5、茎值如部粉闰丛垢腑哈诊壁父茨镰羹标哇靶新泊叹颤频泄既疗教学目标:1、教育学生遵守交通规则,注意人身安全。2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。3、掌握紧急情况下的逃生策略。教学要求:知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。教学重点:危害安全的行为,及自救措施。教学方法:导、读、议、评相结合。教学媒体:多媒体。课 时:一课时。教学流程: 创设情景,导入新课→学生阅读,分析归纳
6、→运用知识,解决问题→小结教学过程: 分明设情景、导入新课。一、遵守交通规则,注意人身安全。 了解学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例。 自由发言。列举学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例。 总结,并对同学的日常行为提出要求。二、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。1、当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚中学生安全教育教案中学生安全教育教案教学目标:1、教育学生遵守交通规则,注意人身安
7、全。2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。3、掌握紧急情况下的逃生策略。教学要求:知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。能力方面:通过学湖甄暑尉汁锨昼锚紫湿肮河裳获炕猾肾国爬低吸互蒸龙疏噬专漱腿串坯锗厌桅囊七砍茎值如部粉闰丛垢腑哈诊壁父茨镰羹标哇靶新泊叹颤频泄既疗至有上升的趋势。因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。2、“害人之心不可有,防人之心不可无。”例一、据《报刊文摘》报道:四川某学校的低年级学生张某,从入校常受到高年级一男生的敲诈,他自己不敢花零用
8、钱,省下的零用钱“奉献中学生安全教育教案中学生安全教育教案教学目标:1、教育学生遵守交通规则,注意人身安全。2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。3、掌握紧急情况下的逃生策略。教学要求:知识方面:
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