2015-2016学年宁夏育才中学孔德校区高一(下)第二次月考物理试卷(6月份)(解析版).doc

《2015-2016学年宁夏育才中学孔德校区高一(下)第二次月考物理试卷(6月份)(解析版).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2015-2016学年宁夏育才中学孔德校区高一（下）第二次月考物理试卷（6月份）　一、选择题：（本大题共14小题，1-11题单选题，每题3分，12-14题每题4分，共45分．将答案的代号填在答案卡上）1．下列属于矢量的物理量是（　　）A．功B．功率C．动能D．速度2．下列现象中，哪些力对物体做了功（　　）A．人推墙而墙不动时人的推力B．在平直公路上行驶的汽车受到的重力C．马拉车而拉不动时马的拉力D．起重机向上吊起货物时悬绳的拉力3．关于功率，下列说法正确的是（　　）A．功率大说明物体做功多B．功率小说明物体做功慢C．力对物体做功越多，功率越大D．做功的力越大，功率越大4．关于摩擦力对物

2、体做功，以下说法正确的是（　　）A．滑动摩擦力总是做负功B．滑动摩擦力要么做负功，要么做正功C．静摩擦力对物体一定不做功D．静摩擦力对物体可以做正功，也可以做负功5．（2016•扬州模拟）如图，拖着旧橡胶轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法．如果某受训者拖着轮胎在水平直道上跑了100m，那么下列说法正确的是（　　）A．轮胎受到地面的摩擦力做了负功B．轮胎受到的重力做了正功C．轮胎受到的拉力不做功D．轮胎受到地面的支持力做了正功6．（2016春•银川月考）一颗质量为40g的子弹，射出枪口时的速度为100m/s．子弹的动能为（　　）A．2.0×105JB．2.0×103JC．4.0×102J

3、D．2.0×102J7．（2013春•隆德县校级期末）如图所示，桌面离地高h，质量为m的小球离地高H．若以桌面为参考平面，则小球的重力势能为（　　）第17页（共17页）A．mghB．mgHC．mg（H﹣h）D．mg（H+h）8．自由下落的物体在下落过程中，其重力做功和重力势能变化的情况为（　　）A．重力做正功，重力势能减小B．重力做正功，重力势能增加C．重力做负功，重力势能减小D．重力做负功，重力势能增加9．某型号汽车的发动机额定功率为72kW，在水平路面上以额定功率匀速行驶时，受到的阻力约为2400N，汽车匀速行驶的速度为（　　）A．30m/sB．25m/sC．20m/sD．35m/

4、s10．（2014春•鹰潭期末）如图所示，用长为l的绳子一端系着一个质量为m的小球，另一端固定在O点，拉小球至A点，此时绳偏离竖直方向θ，空气阻力不计，松手后小球经过最低点时的速率为（　　）A．B．C．D．11．（2013春•瑞安市校级期末）下列说法中正确的是（　　）A．运动物体所受的合外力为零，则物体的动能可能变化B．运动物体所受合外力不为零，则该物体一定做变速运动，其动能一定要变化C．一个物体作匀速直线运动，它的机械能一定守恒D．一个物体作匀加速直线运动，它的机械能可能守恒12．（4分）如图所示，轻质弹簧竖直放置，下端固定．小球从弹簧的正上方某一高度处由静止下落，不计空气阻力，则从

5、小球接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中（　　）A．小球的机械能守恒B．小球的动能先增加后减小C．弹簧的弹性势能先增加后减小D．小球的重力势能一直减小13．（4分）（2014秋•奎文区校级期末）质量为m的物体，由静止开始下落，由于阻力的作用，下落的加速度为，在物体下落高度为h的过程中，下列说法正确的是（　　）A．物体的动能增加了B．物体的机械能减少了C．物体克服阻力做功D．物体的重力势能减少了mgh第17页（共17页）14．（4分）（2016春•沈阳校级期中）某探究性学习小组对一辆自制遥控车的性能进行研究．他们让这辆小车在水平地面上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，通过数据处

6、理得到如图所示的v﹣t图象，已知小车在0～t1时间内做匀加速直线运动，t1～10s时间内小车牵引力的功率保持不变，7s末到达最大速度，在10s末停止遥控让小车自由滑行，小车质量m=1kg，整个过程中小车受到的阻力f大小不变．则以下说法正确的是（　　）A．小车匀加速直线运动的时间t1=2sB．小车匀加速直线运动的时间t1=1.5sC．t1～10s内小车牵引力的功率P为12WD．小车所受阻力f的大小为3N　二．实验题（每空2分，共12分，把答案填在题中横线上）15．（12分）为验证“拉力做功与物体动能改变的关系”，某同学到实验室找到下列器材：长木板（一端带定滑轮）、电磁打点计时器、质量为2

7、00g的小车、质量分别为10g、30g和50g的钩码、细线、学生电源（有“直流”和“交流”档）．该同学进行下列操作A．组装实验装置，如图a所示B．将质量为200g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车C．选用50g的钩码挂在拉线的挂钩P上D．释放小车，接通打点计时器的电源，打出一条纸带E．在多次重复实验得到的纸带中选出一条点迹清晰的纸带，如图b所示F．进行数据采集与处理请你完成下列问题：（1）进行实验时，学生电源应选择用　　　　　　档（选填“直流