巩固成绩,乘势奋进,抢抓机遇,力争先行

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1、巩固成绩，乘势奋进，抢抓机遇，力争先行——2010年教学工作会议工作报告李润（2010年11月9日）各位领导、老师们、同志们：下午好！2009年学校教学工作会议以来，我们又在奋进中度过了一年。这一年里，全国教育工作会议和广东省教育工作会议相继召开，先后颁布了国家和广东省的《中长期教育改革和发展规划纲要》，开启了从教育大国大省向教育强国强省迈进的新的历史征程。这一年里，我们学校成功更名为广东石油化工学院，走上了新的发展阶段。同时，学校注重内涵建设，围绕人才培养的根本目标，全方位开展工作，在学科专业、师资队伍、教育教学改革、科研教研、管理服务、校园文化建设等各方面都取得了显著成

2、绩，展示了全校师生员工积极向上，勇于进取的精神风貌。这一年里，我校的教学工作稳步前进，取得了喜人的成绩。在此，我谨代表学校党委和行政向为教学工作付出辛勤劳动的全体教职员工表示衷心感谢！下面，我将对一年来学校的教学工作进行总结，并对今后一段时期的教学工作提出部署和要求。一、一年来的主要教学工作及所取得的成绩一年来，学校坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕办学指导思想和办学定位，根据“建设以工为主，石油化工特色鲜明、优势突出，在省内外具有一定影响和地位的教学型本科大学”的发展目标，按照“三个统筹、三个为主、三个培育”的发展思路，全面实施“协调发展、内涵发展、特色发展”三大战略，在教

3、学方面开展了卓有成效的工作，取得明显成绩，主要有以下几个方面。（一）应用型人才培养模式改革工作向纵深发展我校是一所具有地方和行业双重特征的大学，我们的任务是为石油化工行业、粤西地区基础教育及其他行业培养具有创新精神的应用型人才。为此，在“大工程观”教育理念的指导下，各级领导和老师们进行了广泛的调研和学习，9不断深入探索人才培养的新途径和新方法。通过调研学习，把改革的设想和经验固化在人才培养方案中，使我校的人才培养方案体现了“大工程观”教育理念，构建了应用型人才培养的不同模式，初步彰显了我校的石油化工办学特色，素质教育得到了强化。2010级培养方案的修订在企业深度参与人才培养

4、方面进行了更加深入的探索。化工学院为此召开了“化学工程与工艺国家级特色专业建设研讨会”，邀请教育部化学工程与工艺专业教学指导委员会委员、茂名石化公司、中石化湛江东兴石化有限公司等石化企业的领导和专家为专业建设出谋划策，其他专业也不同程度地参考了企事业单位的意见，修订培养方案；化工与环境工程学院、化学与生命科学学院在部分专业实行3+1模式，由英语专业和汉语言文学专业联合培养的英语涉外文秘方向3+1模式，计算机与电子信息学院的学历+技能型培养模式，几个工科学院进行的“CDIO”工程教育新模式，理学院“EDC理工融合应用型人才培养模式”，艺术系“三C整合理念下音乐人才培养模式”等

5、都具有探索改革、力争先行的意义；在培养方案中，立足应用，面向实际，加强实践，已经成为全校工科、理科、文科各专业的共识，并有了强化措施。最近，教育部主导的“卓越工程师教育培养计划”、“卓越教师教育计划”、“卓越律师教育计划”等“卓越教育计划”已在全国展开，这是高等教育发展的主流方向，我校部分专业已经着手加入卓越教育计划试点的准备工作，正进行培养方案的制订，准备明年申报。同时，第一批特色专业中的三个专业申请工程教育专业认证工作也已启动。从总体上看，我校应用型人才培养模式改革已开始向纵深发展。（二）质量工程建设成绩喜人今年根据学校的具体情况，对质量工程的建设根据“有所为，有所不为

6、，保证重点，择优推进”的原则，我校重点进行了特色专业、精品课程、大学生创新性实验、应用型人才培养示范项目、新教材建设等项目的申报和建设工作。通过周密计划，精心组织，加强管理，协同配合，取得了可喜的成绩：1．特色专业建设取得新成绩。化学工程与工艺、电气工程及其自动化专业被顺利批准为省级特色专业建设点。截止2010年10月，我校共有国家级特色专业建设点1个，省级特色建设点2个，校级特色专业建设项目11个，形成了合理的建设梯度，为我校专业建设向更高境界、更广范围、更深层次发展打下了良好的基础。2．加强管理，注重培育，精品课程建设稳步推进。20109年为进一步加强课程建设工作，我校

7、聘请了教育技术专家来校，针对推荐参加省级精品课程评选的《石油炼制工程》、《水污染控制工程》等课程，对我校教育技术人员和骨干教师进行了课程建设方面的指导，使我们得到了宝贵的建设经验，对于我校的精品课程建设工作起到了推动作用。2010年，我校新增校级精品课程3门、精品建设课程3门。截止至2010年10月，我校校级精品课程、精品建设课程和重点建设课程立项数达59门。省级精品课程项目可望取得突破（待审批发文）。3．以大学生创新性实验项目为抓手，推动学生创新性课外科技活动健康发展。大学生创新性实验项目一直是我校质量工程中收效