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时间:2019-01-18
《2018年中考政治复习专题训练:与老师交往解析版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、中考复习训练与老师交往一、单项选择题1.师生交往中的礼仪是不可少的,下列做法不妥当的是()①见到老师主动问好②进老师办公室先敲门或喊报告③与老师称兄道弟④因为关心老师,所以打听老师的隐私⑤给老师起绰号A.①②B.①②③C.③④⑤D.②③【答案】C【解析】此题是一道逆向型选择题,要求选出做法不妥当的选项。根据所学知识,与老师交往要做到礼貌待师、注意场合、勿失分寸。①②中同学的做法都体现了对老师的尊重,是礼貌待师的表现,但不符合题日要求,应排除。③④⑤中同学的做法是错误的,是对老师没有礼貌的表现,但符合题目要求,应入选。故该题选C。
2、2.“一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是()A.对父母长辈的敬重和爱戴B.对老师奉献精神的赞美C.对园林工人的表扬和歌颂D.对新型师生关系的肯定【答案】B【解析】试题分析:此题旨在考查对教师的认识,主要考查学生的理解运用,题文中的小诗表明老师具有无私奉献的精神,是对老师的赞美,其中ACD不符合题意,所以正确答案选B。考点:对教师的认识3.一网友在重庆网络问政平台上发帖称,西阳花皿张家村村小的一名小学生因被老师知道其在放学时抓黄鳞,受到100个俯卧撑的惩罚,该学生未完成,老师便用铝合金门窗打了他的屁股。该老师的行为(
3、)①是不尊重学生的表现②极易造成师生间的隔阂③会影响师生之间的正常交往④是人们尊师重教的根本原因A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】A【解析】依据教材知识,师生交往是学校生活的重要内容。我们应该和老师主动沟通,尊敬和理解我们的老师,建立“亦师亦友”的良好师生关系。老师也应该尊重与呵护学生,使学生健康成长。题文中,当小学生岀现问题、犯错误时,老师应该耐/陽导学生,而不应该进行体罚。对老师行为的认识,观点①②③^符合题意;观点不说法错误,故应排除;所以本题选择A。1.老师的教学风格各有特点,如果你对某一位老师的教学风格不
4、太喜欢,你应该()A.从此以后拒绝再听,以示抗议B.承认老师的差别,发现不同风格老师的优点C.勉强听着,能听多少是多少D.找机会与老师唱对台戏【答案】B【解析】试题分析:此题旨在考查学生对怎样血对不同风格的老师,主要考查学生的认知能力。根据所学,面对不同风格的老师,我们要承认老师的不同,学会接纳和尊重老师,发现不同风格老师的优点,所以B符合题意;ACD不利于自己学习成绩的提高,也不利于建立良好的师生关系,所以正确答案选B。2.建立和谐的师生关系,应该做到的是()①正确认识师生关系的特点②正确地对待老师的的表扬和批评③主动与老师沟
5、通④理解和宽容老师的缺点和不足A.①②③B.②③C.①②③④D.②③④【答案】C【解析】试题分析:新型的师生关系与传统的师生关系不同,它是建立在民主平等的基础上的。在这种关系小,师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。因此我们应该正确认识师生关系的特点,主动与老师沟通。老师的表扬是肯定,老师的批评是爱护,要正确对待老师的表扬和批评,使自己不断进步;老师也是普通人,不可避免的会犯错误,因此要原谅老师的错误。因此四个选项都是正确的,应选c考点:共筑师生情感桥梁3.与老师发
6、生矛盾时,学生正确的做法是()A.真诚地与老师探讨解决方法B.上课故意给老师捣乱A.以对立的态度疏远老师A.不再上这个老师的课【答案】A【解析】根据所学知识,当我们与老师发生矛盾时,我们应真诚地与老师探讨解决的方法,A的说法正确且符合题意,应入选。BCD的做法都是错误的,既不利于师生之I'可的沟通,也不利于自己的成长,应排除。故该题选Ao1.师生之I'可需要建立一种新型的、民主平等的师生关系,在这种关系屮,师生之问()①.人格平等②.互相尊重③.教学相长④.称兄道弟,不分你我A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④【答案】A【
7、解析】此题旨在考查学生对基础知识的常握情况。根据所学知识,在新型的师生关系中,师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长,老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。①②③的说法正确且符合题意,应入选。④的做法是错误的,与老师称兄道弟是对老师没有礼貌的表现,不符合题意应排除。故该题选A。&据调查.65%左右的中学生儿乎没有玩的时问。这部分学生往往做完老师布置的大量作业后.还要扎进家长布置的大量家庭作业中。据此回答下列小题。对老师和家长的做法,我们应该()A.愉快地接受并体谅他们的良苦用心B.拒绝做任何作业,夺回自己
8、的玩耍、休息权C.积极向老师、宣传和维护《儿童权利公约》赋予自己的休闲、娱乐的权利D.把老师、父母告上法庭,夺冋自己玩耍、娱乐的权利【答案】C【解析】面对老师和家长的这些做法,首先应理解老师和家长的良苦用心,同时也可以积极向老师家长说明自己的想法,争取得到老师和
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