2012年护士资格考试儿科护理学精选试题

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1、2012年护士资格考试儿科护理学精选试K下列关于头围的说法正确的是：()A.出生时平均32cmB.3个月时34cmCI岁时46cmD.2岁时50cmE.5岁时58cm标准答案：c解析：头围可反映脑和颅骨的发育，出生时平均33-34cm,I岁时46cm,2岁时48cm,5岁时50cmo2、以下关于儿童成长过程中经历的生长发育高峰，正确的有：()A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.学龄期E.新生儿期标准答案：a解析：婴儿期生长发育最迅速，此后逐渐减慢，直至青春期体格生长再次加速,生殖系统迅速发育成熟，智能飞速发展。3、3岁小儿的平均身长是:A.71cmB

2、.75cmC.C.85cmD.91Cm标准答案：e析：2-12岁小儿身长计算公式为:年龄X7+70cmo4、健康小儿10个月时的体重约：()A.5kgB.6.5kgC.8・5kgD.10.5kgE.13kg标准答案：c解析：7T2个月体重计算公式为：6kg+月龄*0.25(kg)o因此健康小儿10个月时的体重约是8・5kgo5、下列哪种辅食可用于小儿7个月时添加：()A.富含Vc的液体B.新鲜水果泥C.碎菜叶、蛋黄D.瘦肉、馒头片E.挂面标准答案：d解析：7-9个月小儿添加的辅食为：末状食物，新鲜鸡、鱼肉末、瘦肉、馒头片或饼干。6、小儿前因应在什么时

3、候关闭：()A.2—3岁B.1.5-2周岁C.1_1.5周岁D.3周岁E.半岁标准答案：c析:小儿前冈出生时约为1.5-2cm,S1-1.5岁半闭合。7、下列年龄分期中哪个是错误的：()A.新生儿期是从脐带结扎到28天内A.婴儿期指从出生1个月到满一周岁B.幼儿期是从一周岁到三周岁D・学龄前期指3周岁到入学前E.青春期女孩一般从11-12岁到17-1标准答案：b解析：婴儿期指从出生后到满一周岁之前。8、关于小儿生长发育的主要特点，下列说法错误的是：()A.小儿极易发生关节脱臼B.不同年龄的小儿有不同的生理生化正常值C.小儿病理变化常与年龄有关D.小儿

4、比成人易发生水和电解质代谢紊乱E.小儿修复及再生能力较成人弱，病后容易遗留后遗症标准答案：e解析：小儿患病时起病急，变化快，病情转归有正反两方面倾向。如诊治及时有效，疾病可迅速好转恢复。由于小儿恢复和再生能力旺盛，后遗症一般较成人少。从反面来讲，小儿病情危重情况下，可能在未见明显临床症状时，即发生死亡。因此，小儿患病时应严密监护，随时做好抢救的准备。9、小儿机体发育最早的系统是：()A.消化系统B.神经系统C.淋巴系统D.运动系统E.生殖系统标准答案：b解析：小儿生长发育的规律为神经系统发育最早，生殖系统发育最晚，淋巴系统先快而后萎缩。10、有关青春

5、期的说法以下不正确的有:A.从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟,身高停止增长的时期。B・男孩从13T4岁开始到18-20岁。C.女孩从11-12岁开始到18-20岁。A.个体差异较大。B.有种族差异标准答案：C解析：青春期是从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟，身高停止增长的时期，女孩从11-12岁开始到17T8岁，男孩从13-14岁开始到18-20岁，但个体差异较大，有的可相差2-4岁，也有种族的差异。1K小儿脊柱的自然弯曲全部出现的时间为：()A.新生儿B.生后3个月C.生后6个月D.生后12个月E.3岁标准答案：d解析：小儿3个月左右出现颈椎

6、前凸，6个月出现胸椎后凸，1岁左右出现腰椎前凸，此为脊柱的三个弯曲，一直到6-7岁时韧带发育后，这三个脊柱自然弯曲为韧带所固定。12、儿科护理学的研究范围不包括：()A.小儿生长发育B.小儿智力开发A.儿童保健B.疾病预防C.临床疾病护理标准答案：b解析：随着医学模式的转变，儿科护理学的范畴由单纯对疾病的护理转变为“以小儿家庭为中心”的身心整体护理；由单纯对患儿的护理扩展为对所有小儿提供有关生长发育、疾病防治、保障和促进小儿身心健康的全面服务；由单纯的医疗保健机构承担其任务逐渐发展为全社会都参与和承担的小儿保健和护理。正常小儿白细胞分类出现两次交叉的

7、年龄是A.1~3天及1〜3岁B.4〜6天及4〜6岁C.7〜9天及7〜9岁D.10〜12天及10〜12岁E.小于30天及9〜14岁标准答案：b14、骨髓外造血是指A・卵黄囊造血B.红骨髓造血C・黄骨髓参与造血D.肝、脾、淋巴结参与造血E.红骨髓、黄骨髓均造血标准答案：d15、胚胎5个月开始造血的器官是A・卵黄囊D・脾脏A.骨髓B.肝脏C.淋巴组织标准答案：c16、预防营养性缺铁性贫血和巨幼细胞贫血的物质是A.B.C.牛乳肝脏豆类D•水果E.绿叶蔬菜标准答案：b17、治疗缺铁性贫血，服用铁剂的最好时间是A.与维生素C同服，餐前服用B.与维生素C同服，餐后

8、服用C.与维生素C同服，两餐间服用D.与牛乳同服，两餐间服用E・与钙片同服，餐前服用标准答案：c按形态学分类