【第八届】2017年春季广州六年级语文综合测评（样卷及参考答案）

《【第八届】2017年春季广州六年级语文综合测评（样卷及参考答案）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、【第八届】2017春季广州综合测评六年级语文试卷注意事项：1.全卷共8页，考试时间：60分钟满分：〔00分。2.3.4.请考生在指定位置上（密封线内）填写自己相关的信息。请考生把答案全部填写在答题卷上。□□请用黑色签字笔或钢笔填写答题卷。2.以下选项中加点字读音完全正确的一项是A.哂笑e(shen)靓妆(jing)B.殒灭e(yOn)濡染(ru)C.万籁(lai)诡请(ju)■D.数落(lud)缱纟養(quan))(3分)袅袅(niao)甲胄(zhJ)渐染(jian)慵懒(ydng)5.不准使用涂改带等涂改工具。他•E1•下列句子的排列顺序，正

2、确的一项是（）（3分）①这就是由“形符”和"声符”组合起来的形声字。②现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。③于是我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。④用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。⑤另一部分是一个同音（或近音）的字，用来表示事物的读音，这部分称为“声符⑥一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部分称为“形符”。⑦这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表达不同含义了。A.②③⑤⑦①④⑥B.④②①⑤⑥③⑦C.①②④③⑥⑤⑦D.④③⑥⑤①⑦②3•下列名著中的人物、情节和书

3、目对应不正确的一项是（）（3分）A.孙悟空——车迟国斗法——《西游记》B•张飞——刮骨疗毒——《三国演义》C.林黛玉——焚稿断痴情——《红楼梦》D•鲁提辖一—拳打镇关西《水浒传》阅读下面的文章，回答4—5题。①国外媒体报道，研究人员发现，笑能改善人的健康状况，同时令大脑bi进入一种深度冥想状态，这对提高人的记忆力大有裨益。②最新研究显示，压力激素皮质醇伤害大脑内某些神经细胞，可能给人的记忆力和健康造成负面影响。①参与这项研究的李•伯克博士说：“道理很简单，人承受的压力越少，人的记忆力就越好。笑能减少皮质醇等有害的压力激素，降低血压，增加血流量，

4、使人心情好。皮质醇减少有助于提高记忆力。笑还能增加大脑中内啡肽和多巴胺的释放，这些激素使人产生高兴的感觉。这些积极和有益的神经化学变化使免疫系统变得更好。欢乐的笑声产生的脑波频率和人在真正冥想状态中产生的脑波频率相同/①这项研究的负责人分别向一组健康的人和一组患有高血压病的人播放一段使人发笑的20分钟视频。然后,让这两组调查对象完成一个衡量学习、回忆和视觉识别能力的记忆力评估。他们的成绩与另一组没有观看有趣视的两个组的皮质醇浓度明显降低，记w.■E忆力评估的所有方面都有很大改善。与此同时，高血压病一组在皮质醇水平变化上得到最引人注目的良好改变，

5、而健康组在记忆力测试成绩上得到最明显变化。②研究人员表示：将来，如能把这项有益的幽默疗法研究成果提供给临床，它将会在提高人的记忆力和健康状况等方面起到非常重要的作用。4•下列选项中，最为符合本文的文章标题的一项是（）（3分）A.幽默治疗法B.笑能提高记忆力C.笑一笑，十年少D.记忆力5•根据文章内容，说说笑是怎样提高记忆力的。（6分）6•爸爸常年在外地工作，平时很少回家。中秋节的晚上，妈妈望着天上的明月有点伤感。懂事的东东知道妈妈是在想念爸爸了，便去安慰妈妈。当时他不仅引用了苏轼《水调歌头》中的句子，还给妈妈做了解释，妈妈听了开心地笑了。想一想

6、，东东当时会怎么说？请写下来。（注意说话的对象和语气）（6分）频的人相比，可以发现观看有趣视频7•阅读短文，回答下面的问题。两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看地走了过去，犹太青年却激动地将它捡起。英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息。犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走，真没出息。两个人同时走进一家公司。公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。两年后，两人在街上相遇,犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作

7、。英国青年对此不可理解,说：“你这么没出息的人怎么能这么快就'发'了？"犹太青年说：“因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去。你连一枚硬币都不要，怎么会发大财呢？”英国青年并非不要钱，而是他盯着的一直是大钱不是小钱,所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。（2）无需更作此具（）■（3）乃载祖归养（）■9•把下列句子翻译成现代汉语。（5分）父不从，作舆，捐祖于野。10.原谷父亲后悔的原因是什么？（4分）他•E阅读下面的文言文，回答8-11题。原谷①有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐②之。谷年十有五，谏③父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？

8、是负义也。”父不从，作舆①，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶⑤具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。