2017年九月开学中学校长述职述廉报告与2017年乡-镇长述职报告合集

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1、2017年九月开学中学校长述职述廉报告与2017年乡-镇长述职报告合2017年九月开学中学校长述职述廉报告20**年,在区教育局的精心指导下,**学校以立德树人为根本任务,以办人民满意的教育为目标,以三大工程建设为总抓手,继续按照六抓管理总要求,扎实工作,锐意进取,努力促进教育事业又好又快发展。现就一年来我校的主要工作述职如下:一、目标责任完成情况及落实措施目标责任完成情况。根据年初签订的各种目标责任书,教育管理基本达到目标。安全工作、综合治理、党风廉政、计划生育硬性指标均达到目标,评价性指标也得到了较好的落实和明显的改进。完成目标责任

2、的一些措施1•扎实开展课堂教学推进年活动,努力实现教学质量新突破。一年来着力构建教学常规六有效体系,以课堂教学推进年活动为载体,以校本教研为抓手,以研说教材为主题,以提高课堂效率为目的,深入扎实开展课堂教学推进年活动。通过课堂教学推进年活动,使教师队伍整体素质和教学效率明显提高,教学质量稳步上升。强化教研室在课堂教学提升年活动中的指导职能。加强教研室教学科研的针对性研究,实施并落实好年初校历主要工作安排的各项内容,积极推进课堂教学改革,优化课堂教学模式,减轻学生过重课业负担。3•规范办学行为,认真执行收费政策。教育经费管理和使用严格按预

3、算支付,取消毕业年级奖励制度。4•狠抓教师队伍建设。进一步完善教师考核标准,加强学校领导进课堂,深入教研组。5•强化学校安全管理和周边环境治理。6•责任到人,各负其责,严格落实各项目标管理责任制。二、开展好主题鲜明和富有针对性的三大工程系列活动坚持教育教学中心工作不动摇,高效课堂教学推进年活动成效显著1・制定了《**学校20**年高效课堂推进年活动实施方案》,强化教研室在髙效课堂教学推进年活动中的职能。教研室加强了教学科研的针对性研究,让教科研真正成为提高课堂教学实效、提升教师业务水平的助推器。一年来每个教研组开展活动近30次,各教研组

4、根据本组的教研计划,定期组织教研活动,教研活动做到工作有安排、有落实、有检查、有考核,做到时间、内容、人员三落实。教研室对教研组活动情况及时进行检查督促,对听公开课的老师网上公布名单。检查督促保证了课堂教学推进年活动成效。春秋季开学组织青年教师汇报课和优秀教师示范课,三位新任教师和五位优秀教师上了汇报课和示范课。3•三月举行了为期三周的情境探疑模式达标课。教研室提前做了安排与动员,上课教师高度重视,准备充分,授课精彩。九月和十月开展了情境探疑教学模式公开课,有20名教师参加了公开课的展示交流,多数老师使用了白板教学。授课后开展听课、说课

5、、评课活动,对每一节公开课都进行了认真的评课。学校收集整理了说课、评课、导学案、反思等材料。4•十月小学举行高效课堂竞赛课。有十二位老师参加,李**、赵**、王**、滕**、李**老师获高效课堂竞赛课优秀奖。5.十一月中学进行了两次高效课堂教学专题交流会。6•十二月举行了推进髙效课堂建设报告会,张**书记主讲。报告会先反馈在**四中举行的全市初中高效课堂建设观摩推进会情况,传达了市教育局局长李**的重要讲话,学习了市教育局副局长张**做的高效课堂建设工作报告。接着组织教师学习**四中在高效课堂建设中的成功做法,为教师确立了一个目的,两点

6、理论,三项统一,四种状态,五个环节,六个标准的6高效课堂理念。各教研组随后在组内加强学习。建立多渠道长效的教师学习培训机制,切实提高教师师德水平和业务能力1.按照党的**大确定的教育方针,学校把立德树人作为教育工作的长期任务,确立好习惯是学生第一成绩、好师德是教师第一财富、好文化是学校第一追求的教育思想,规范办学行为。将师德作为绩效考核、职称评聘、评优选先的首要内容,督促教师在六向六要上下功夫,引导教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。发挥学校骨干教师的引领、示范和带动作用。五月开展了缅怀李**向李**学习活动。全体教职工学习了她的

7、先进事迹,学校号召教师们要用实际行动,去关心帮助身边需要帮助的人,将李**同志大爱无疆的奉献精神传递下去。教师通过网络、报纸等多种形式积极学习习近平同志重要讲话,学习党的十八届三中全会精神,学校党支部下载了学习资料供老师们学习,每位教师书写了二万字的学习笔记。3・九月举行新任教师宣誓仪式。新任教师温**、王林、张林与全体教师庄严宣誓。全体教师重温誓词,感受到了做一名教师的庄严与神圣,坚定了为教育事业贡献毕生精力的信念。举行了九月情教师诗歌对联撰写活动,魏**等30多位教师积极参与了此项活动,教师们过了一个俭朴而有意义的教师节。4.寒暑假

8、,学校开展为期一周的校本培训,暑假校本培训教师集中学习了情境探疑教学模式。每位教师书写出了五千字以上的学习笔记,培训取得良好效果。5•组织教师登陆林教育局《情境探疑教学模式博客》,学习理论知识,借鉴可行方法

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