xx年护士节活动策划方案范文四篇

xx年护士节活动策划方案范文四篇

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1、XX年护士节活动策划方案范文四篇5月12日,是国际护士节。不少人都知道,国际护士节是为了纪念近代护理学科的创始人佛罗伦斯・南丁格尔而设立的节日。医院都会举办庆祝护士节的活动,如何策划庆祝活动呢?下面就是小编给大家整理的护士节活动策划方案,希望对你有用!为了纪念XX年“”国际护士节,进一步推动我院三级医院评审创建工作,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励和带动全院护理人员学习先进、赶超先进,全面提升护理人员素质,激发全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,为实现我院跨越式发展发挥更大的作用,决定开展纪念“”国际护士节系列活动,具

2、体方案制定如下:一、活动目的弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。二、活动王题天使在身边、满意在医院三、活动内容评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动;开展岗位技能竞赛活动;1、理论考试内容:《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度;2、实践技能竞赛内容:“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;"氧气吸入”。召开纪念“”国际护士

3、节暨表彰大会。四、时间安排4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作;4月30日前完成护理岗位技能竞赛;5月9日下午召开纪念国际护士节暨表彰大会。五、评选条件“优秀病区主任”评选条件1、担任护士长半年以上,且一直在临床护理一线工作;2、爱岗敬业,廉洁奉公,具有良好的职业道德;3、积极推进“以病人为中心”的优质护理服务活动,在优质护理工作推进过程中具有较强的创新意识,主动意识,成绩突出;4、科室护理管理到位,无护理纠纷及投诉,无重大不良事件、护理差错和事故发生;5、完成年度各项工作计划,护理工作质量达标;6、在病区管理工作中成绩突出,得到医、护、患三方一致好评。7、

4、经营管理意识强,积极主动提供机场式护理服务,实行跨科收治,创造条件提高床位使用率,同时控制患者平均住院日。8、运用医院信息管理平台,及时对病区经营管理数据进行分析、督导,制定有效整改措施。9、熟练掌握医保相关知识,协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费,实现利润的合理化。10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。“杰出护士”评选条件1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员;2、坚持在临床一线,热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;3、熟练掌握基础护理和专科护理知识,

5、护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;4、坚持“以病人为中心”,服务意识强,态度热忱和蔼,关心体贴病人,在护理服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评。5、做好住院患者的管理,关心科室发展,主动创造条件加快床位周转,积极配合护士长做好设备物资管理;6、主动参与医院管理,心系医院发展,有经营意识,成本控制观念强,积极参与科室的全成本核算;7、近一年未发生重大护理差错事故。六、评选办法、各科室按照评选条件,踊跃推荐,确保推荐质量。、各病区接到通知后,要严格按照条件,积极组织,精心推荐优秀病区主任、杰出护士,确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部,经

6、医院护理部汇总、初审,院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。、护理技能竞赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐3名代表参加比赛,每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制,各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成,其中,理论成绩占总成绩的40%,技能操作考核成绩占总成绩的60%o本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。七、评选要求评选是一项严肃的工作,各科室应坚持实事求是,公平公正的原则进行,不弄虚作假,不拉票,严格按照规定程序进行。推荐的拟表彰人员一定要业绩突出,在平凡的岗位将平凡的工作做实,确实具有榜样作用

7、。一、活动目的弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。二、活动主题天使在身边、满意在医院三、活动内容(一)评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动;(二)开展岗位技能竞赛活动;1、理论考试内容:《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度;2、实践技能竞赛内容:

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