【优选整合】人民版高二历史选修4专题21儒家学派的创始人——孔子（教案）

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1、2.1儒家学派的创始人——孔子(教案)学习目标：1.了解孔子的生平、基本思想观点和政治主张。2.探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响。1.重点：掌握孔子的主要思想。2.难点：对孔子思想的评价。教材整理1孔子其人1.青年时期(1)名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。(2)30岁时己精通六艺，35岁时收徒授课，首创私学。2.在鲁从政(1)管理内政，任中都宰，后为大司寇，执掌治安、司法事务。(2)夹谷之会收回被齐国强占的土地，为鲁国赢得了外交胜利。(3)岀任代理宰相职务,这是其政治生涯的顶峰。3.周游列国(1)原因：政治抱负难以实现。(2)目的：游说各国君主实施他的政治主张。(3)结果：主张未被釆纳

2、。4.献身文教68岁回到鲁国，放弃为官，专心从教，整理古典文献，其言论辑录在《论语》一书中。5.因病逝世公元前479年,孔子病逝。【深化拓展】孔子的政治理想无法实现的原因社会动荡，统治者需要强有力的措施来维护统治；孔子思想，特别是周礼偏于保守，不适应社会变革的需要。教材整理2儒家学派的创始人1.地位西周以来随着私人讲学风气的发展，春秋晚期，孔子创办私学，创立儒家学派。2.儒学主张⑴礼：即周礼,主张尊尊、亲亲、贵贱有序，还提出“正名”思想以规范人的行为。(2)仁：首先是“爱人”，其次是行“忠恕”之道。(3)中庸：认为只有礼与仁相结合的社会，才是人类的理想社会。教材整理3孔子的历史影响1.教育(1

3、)打破官方垄断办学的传统，创办私学,主张“有教无类”0(2)促使文化教育下移，“学在民间”对中华民族文化的建构与传承起到了重要作用。2.政治(1)要求施行仁政和“举贤人”，并提出“内圣外王”的理想贤人标准。(2)其人才主张成为中国古代开明君主的标准，也是一个捡社会中政治人才的理想标准。3.思想(1)其创立的儒家思想在汉武莹以后成为封建社会的官方意识形态。(2)成为中国历史上延续时间最长、影响最大的思想流派。【深化拓展】关于孔子思想的世界影响孔子的思想在古代就传播到国外，产生了世界性的影响，亚洲许多国家接受了儒家文化，儒家学说成为这些国家传统文化的组成部分。18世纪后，儒学传到欧洲，对欧洲思想家

4、产生了一定影响。史论要旨知识网络孔子思想的形响厂I教疗方面社会政

5、

6、治方面I

7、意识形态1•孔子思想的核心是“仁”。针对当时社会动荡的现实，孔子希望恢复社会秩序，于是他提出“克己复礼”，希望人们克服白己的私利和欲望，恢复社会秩序。2.在教育上，孔子提出了“有教无类”的著名主张。孔子创办私学打破了受教育对象的地域、族类和家庭出身的限制,扩大了教育的社会基础，有力地推动了春秋以来的学术下移。