(论文）诚信教育

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1、幼教论文浅谈诚信教育【摘要】：诚信，是道德教育和素质教育的重要内容，是做人Z本、兴业Z本、立国Z本。诚实守信是幼儿健康人格教育的起点，因为诚实守信是一个人最基本的也是最重要的品格坐标。对幼儿进行诚信教育，我们做家长和老师的，一定要引起高度的重视，从孩子小时候起,就努力加以培养，从点滴小事做起。只有这样，才能培养出言行一致，诚实守信，有负责精神的未来人才。【关键词】:诚信教育言传身教从小抓起正确施教人无诚信不立，业无诚信不兴，国无诚信不强，社会无诚信不稳，党的十六大把“诚实守信”作为公民思想道德建设的重点，使我们对诚信的认

2、识从屮华民族传统的个人道德上升到公民道德的层面。在当今社会，随着科学技术和物质条件不断进步，人类的自身道德和职业道德都在经历着前所未有的考验，各行各业都在提倡“诚信”。因此，“诚信”已经不仅仅是一种“行规”，它已成为全社会、全人类都在呼唤的一种道德的回归，一种生存的法则，一种对人的品质的基本要求。那么，在幼儿教育屮该如何对幼儿进行诚信教育呢？下面谈谈我的一些体会。一、言传身教树立榜样人们常说：学高为师，身正为范。幼儿教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响幼儿。在家里，父母是孩子的启蒙者；在

3、学校，教师是孩子的表率，其言行举止，其至兴趣爱好等，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。因为我们无意识的一个行为或许就伤害了孩子的自尊，随口说的一句谎言更会拉远我们与孩子的距离……在现实教育屮，我们总会遇到这样那样的问题，有时候是我们家长没有做好表率，例如教白己的孩子缩头弯腰逃票；我们部分教师言而无信，如对孩子说：“谁表现好我下课的时候给他发奖品J等到课后，却说暂时没有，等以后买了再给，过后就把这事忘了或者丢至脑后;当领导來抽查时，老师让成绩差的孩子请假回家，为了应付上级的检查验收让孩子把家里的图书搬到学校图书馆，让

4、孩子把家里的盆花搬到学校装点门面……当我们为了某些班级荣誉选择谎言和欺骗的时候，就已经将一枚恶果种在了孩子的心屮，让孩子背离了我们的教育。诚信是人类社会一种具有普遍意义的美德，世界各国都很垂视国民的诚信教育，在美国,从幼儿园起就很重视孩子的诚信教育，向孩子介绍“最人程度的诚实是最好的处世之道”这句谚语；在日本，诚信教育几乎贯穿人的一生；在家庭中父母经常教育孩子“不许撒谎”，到学校里耳濡染的是“诚实”二字，到公司里“诚信”几乎是普遍的经营理念。每个人都是众多系统的交汇点，每个系统都会影响到一个人品性的养成，我们对孩子的诚信

5、教育也应该把他放到社会、学校和家庭中去落实。父母要想孩子讲诚信，自己必须先讲诚信。即家长要做到言行一致，对孩子或他人的承诺要认真履行，犯错后要及时承认错误，并认真改正，并能够接受他人其至是孩子的批评意见，在反思改过，不断完善自我。使孩子在潜移默化中学会诚实守信。所以，家长的言传身教在培养孩子诚实正直的品质中，具有十分重要的作用。我国古时有个“曾子杀猪”的家教故事，想必大家都知道吧？想想现实生活中，有几人能如曾子这般做法？无疑，曾子作为一个诚信的父亲，他是成功的，他为儿子作出了良好的诚信榜样。二、从小抓起养成习惯诚实守信是

6、幼儿健康人格教育的起点，因为诚实守信是一个人最基本的也是最重要的品格坐标。诚信教育应从小抓起，幼儿园是十分关键的一个阶段，一个人品德Z优劣事业Z成败，在很大程度上取决于幼儿时期打下的基础。但是在社会主义经济条件下，人们的道德意识和道德观念出现了多元化，不同层次的社会成员的道德标准出现了明显的差异，社会上的不良风气也严重地影响着幼儿诚信习惯的养成。综观目前孩子诚信品质的现状，社会环境的利诱已成为诚信教育最大的困难，因为幼儿也是社会的一份子，周围社会道德的氛围直接影响着他们的人生观、道德观。部分家长的失信成为孩子诚信美德教育

7、的难题，部分家长重文化知识，轻道德情感教育，造成了孩子诚信品质的缺失。在日常生活中我们常看到父母逗宝宝说：“宝宝，把苹果给我咬一口。”宝宝慷慨大方地把苹果递到父母嘴边，父母做了个咬的动作，慈爱的说：“宝宝真乖，妈妈不吃。”后来又有很多大人来逗宝宝，每次都不吃还把宝宝夸一番。于是宝宝明白了将喜爱的东西虚假的谦让一番，就可以被大人夸奖，自己忠欢的东西也不会有损失。到了有一天妈妈破例咬了一口宝宝的苹果，宝宝大哭起来，哭爸爸妈妈吃了他的东西。父母很伤心，只知道为孩子不懂得回报而伤心，可能永远都不会想到，要是第一次他们就咬一口宝宝

8、的水果，宝宝就会是个很大方且懂得回报的好孩子！有一年，我担任大班班主任工作，班上有一名学生喜欢拿别人的东西。有一次，趁同学不注意，拿了同学的图画本，被别的同学揭发。还有一次，偷拿同桌的笔盒，几天后被发现藏在自己的书包里。除此之外，拿橡皮、铅笔等更是家常便饭，真让人头疼。面对这些情况,在教育中要以鼓励为主，培养学生的自